【热门】比赛日记模板锦集九篇
很快一天又过去了，我相信大家都是有收获的，是时候抽出时间写写日记了。快来参考日记是怎么写的吧，以下是小编精心整理的比赛日记9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
比赛日记 篇1
今天晚上，我要参加“安迪斯杯儿童朗诵比赛”。晚上，我急急忙忙吃完晚饭，来到安迪斯。只见台上铺着红色的地毯，还有闪烁着五彩缤纷的霓虹灯。今天参加比赛的人真多啊！最大的是六年级的大姐姐，最小的才五岁，他们都穿得花枝招展的。
妈妈先帮我梳妆打扮，把我打扮得漂漂亮亮的，脸上还涂了一层金光闪闪的金粉。
快轮到我了，我心里有一点儿紧张，心里怦怦跳个不停，妈妈鼓励我，让我朗诵出自己的真情实感，要控制好节奏。悠扬的乐曲响起来，我想：“我是这么幸福，而世界上还有那么多不幸的人，需要我们的关心。”我饱含感情朗诵起来：“让世界充满爱……”从从容容地我就朗诵完了。这时台下响起一片热烈地掌声。
妈妈表扬了我，还让我继续努力。
比赛日记 篇2
上个星期四下午第三节课，我们在大操场上看一班和二班拔河比赛。
正当拔河比赛要开始时，二班站在前面的队员强强，突然说了句：“鞋带断了！”便急匆匆地跑到自己班啦啦队的同学中去，不一会儿，他手提着自己的一只白运动鞋，大叫起来：“糟糕，我的鞋带断了！鞋子不能穿了！”
这时，啦啦队里不少人脱下自己的鞋，让强强穿。强强试了几个同学的，都不合适。最后有一只红运动鞋可以，他就不管三七二十一地穿上了。可是大家一看，一白一红，怪滑稽的，都哈哈大笑起来。
这时哨声响了，比赛开始了，强强飞快地回到拔河的第一个位置站定，用力拔了起来。只见两边队员对峙着，紅布条始终没有偏向白线的任何一边。
这时，强强来了个心理战术，双脚在地上重重地一跺，对方队员注意到强强两只脚上穿着一白一红两样鞋子，都忍不住地大笑起来，一不留神松了劲儿，绳子被二班拉过去了！全操场的人都哈哈大笑起来……
这次拔河比赛，后来就成了校园里的趣事了。
比赛日记 篇3
9月21日我、杨晨玮、王怀朝和王怀朝比绕口令。
比赛开始了，第一个绕口令是“化肥会挥发，黑化肥发黑，灰化肥发黑，黑化肥发灰会挥发，灰化肥挥发会发黑。”我是第一个说说的没有错但是很慢，所以得了1。5分，每道题满分是3分。第二 个是杨晨玮，他读得很好又很快，所以得了3分。第三个是王怀朝读的错误很多，所以得了1。6分。第四个是王泽成他读的错误连篇，而且也很慢，所以的了0。9分。
第二个绕口令是“碰碰车，车碰碰，坐着朋朋和平平，平平开车碰朋朋，朋朋开车平平，不知是平平碰朋朋，还是朋朋碰平平。”顺序和上一轮一样，我虽然读得很快，但错了2个字，所以得了 2。7分。第二个错了一个，所以得了2。1分。第三个得了2。9分，因为有一个地方读错啦，后来读对了，所以得了2。9分。第四个虽然全读对了，但是太慢了，所以得了1。1分。
第三个绕口令是“......”。我读的全对了但后来读的不快，所以得了2。8分。第二个读错了一个，而且读的不快，所以得了2。6分，第三 个读得很快，也没有错误，因此得了3分。第四个读的有2——5个错，度的也不快，所以得了1。2分。
我一共得了7分，杨晨玮一共得了7。7分，王怀朝一共得了7。5分，王泽成一共得了3。2分。满分是9分，所以杨晨玮得了第一，王怀朝第二，我第三，王泽成第四。
以后我还要玩绕口令比赛，争取得个第一。
比赛日记 篇4
几个星期前，校长宣布了一条振奋人心的消息：把课间10分钟改为5分钟，把剩下的5分钟放在一起，成为第二节课下课后的大课间。大课间公有35分钟！
听到这个消息，同学们都兴奋不已，一个个交头接耳，开心地讨论着。我也十分高兴。
从此，每天第二节课下课后，同学们便迫不及待排好队伍，跑到体育场上玩耍。有的同学在跳高，有的同学在打羽毛球，有的同学带踢毽子，有的同学在跳绳……大家摩拳擦掌，展示着自己的运动长处。同学们一个个生龙活虎，玩的十分开心。而我呢，没事跑跑步，聊聊天。整个体育场都充满了同学们的欢笑声。广播里还播着欢快的歌曲，使同学们玩得更起劲了。大课间活动开展了几个星期，我明显感到了我的身体好多了，以前跑2圈就气喘吁吁的我，现在跑个3圈也不成问题。
我十分喜爱大课间活动。因为在这个活动中，老师也在积极参与。看那里，两个学生甩着绳子，老师就在中间跳。一个，两个，三个……突然，老师没反映过来，绳子没有跳过去。那全同学笑了起来，那位老师也在呵呵地笑着。
瞧！那跑步的队伍中增加了几位老师的身影。老师们一边走还一边和学生们聊天。学生们从从容容地笑着回答，完全没有了畏惧老师的神情。
大课间，你真好！你不仅让我们强身健体，还让我们增加了同学之间的友谊，促进了师生之间的关系。
大课间跑步，希望你一直开展下去！
比赛日记 篇5
在今天那就是我最喜欢的星期五啦！不过一会儿时间很快的就过去了，在下课贾老师神秘的对我们说："快出去排对" 贾老师让我们几个人去拿绳子正好里面有我，我正好看见了长长的绳，长的像一条蛇趴在那悄悄地好像在等我们来找他呢!也像等着他的猎物到手呢!我正脱着走到了操场上，我才知道我们要开始拔河了!
比赛时非常激烈？正好我们男生女生开始了比赛，我们班男生对女生很不会，我们在旁边正在骄傲自大哩，我们男生开始用力拔了可我们觉得女生们是吃错了比我们男生每个都还要强，我们上场了对面的女生很昱骄傲，我却说了一句话小姑娘你等着看吧!"开始!"我便双手用力的拔，最后我的力气都用完了。可是不知道为什么女生又胜利了，我们男生个个都对女生刮目相看，最后一次机会了，我们所有男生都倒在了地上，马上女生在一次副胜利了。
通过这次游戏，让我知道了不论做什么事情，要兄弟一条心，团结一致，就会取得胜利。
比赛日记 篇6
今天的天气真好啊，虽然外面冷冷的，但是我心里却是暖暖的，因为终于盼到围棋比赛了，如果我这次比的好，就可以定上级别，终于摆菜鸟的级别啦！
我早早的来到了学校，哇！好多人啊，公布的参赛名单上的人名密密麻麻的。我信心十足的来到了参赛教室，等待比赛的开始。
比赛开始了，战场上激烈万分，你不让我，我不让你。真是平时不烧香，临时抱佛脚，结果输了前两场比赛，我的心情比外面的天气还冷，同时应了一句话：“强中自有强中手，能人背后有能人。”第三场和第四场我总结了教训，不急不躁，赢下了这两场比赛。下午的比赛中，我以2胜1负而告终。
在这次围棋比赛中，让我锻炼了技艺，增强了战胜困难的.信心，虽然我没有取得优异的成绩，只考到了九级证书，但是我明白了一个道理：坚持就是胜利，做事要有信心。只要平时多加练棋，认真学棋，一步一个脚印，才能成为高手。我也很怀念这场比赛，因为它让我感受到了胜利的快乐，也让我学会了坚强。
点评：围棋比赛的激烈氛围，通过小作者生动的描写让人有种身临其境的感觉。“强中自有强中手，能人背后有能人”、“不急不躁”等成语、熟语的灵活运用给文章增添了文采。最后小作者从比赛中获得战胜困难的信心，明白了人生道理，使得比赛不仅具有趣味，还育有哲理，寓教于乐，将文章的主题思想更加升华。
比赛日记 篇7
今天，我们在操场上举行一次激烈的拔河比赛。
操场上，同学们的欢呼声，跺脚声融成一片。
在同学们的急切盼望下，比赛即将开始了。各班的运动员精神抖擞地上了阵，他们摆好架势，两眼注视着队方，双手像铁钳一样紧紧地抓住麻绳，只等裁判员的号令。哨声一响，同学们就使出吃奶的劲，想一头头斗牛似地死命地往后拉。有的同学肌肉紧绷，筋脉突出，一会儿工夫脸上就渗出了汗珠。好多同学的手都被绳子勒得发红，他们还是咬紧牙关，忍着疼痛，一个劲儿地拉着。由于大家齐心协力，绳子中间的红带子慢慢向我们这边移动了。我班的拉拉队员见到这一情况，高兴地大声喊到：“加油！加油！我们快要胜利了！”对方见情况不妙也不甘示弱，在他们啦啦队员的助威下，他们的队员也一个个使出九牛二虎之力，有的鼓着腮帮，有的一边使劲拉一边吼着。绳子上的红带子又移向了他们那边。眼看到手的胜利又离我们远去，拉拉队员急了：“不好啦！加油！身子往后倾！使劲—”嘿！这一喊还真管用，绳子又渐渐移项了我们这边。“一、二、三，加油！一、二、三，加油！”啦啦队有节奏地为我们喊着，我们队员的劲儿也好像越来越大，红带子一点一点地向我们这边移来，任凭对方怎么使劲都无济于。。。
比赛日记 篇8
xx月xx日 星期三 晴
星期三下午，我们举行了一次掰手腕比赛，所有人都玩得开心极了。
刚到多功能教室的时候，我们还不知道要干什么，直到老师神秘地问谁会写“bai手腕”的“bai”字时，我们才恍然大悟。教室里顿时沸腾起来。
老师拿来装着我们全班名字的纸盒，大家轮流抓阄（男女生当然得分开，力量太过悬殊），抓到谁的名字就和谁进行比赛。抓阄有序进行中——李玉军抓到了余正洋，一脸沮丧；宋科君抓到的是刘健西，喜滋滋地拖着他练习去了……
王冠辉一抓就抓到了我。看着他精干的胳膊，我有点犯怵；转念想想我浑身的肉，又找回了一点自信。比赛开始了，我本想借着“胖墩”的先机速战速决，没想到发力时慢了半拍，不得不打起了持久战。这可是我的弱项。僵持中，王冠辉的脸开始变红了。我暗喜：他没力了！快要成功了！谁知他突然发难，爆发的力量在一秒内就把我的手摁在了桌面上，可怜我还没反应过来就输了。哎，都是轻敌惹的祸！
轮到韩越和杨青上场了。对面而坐的两个人表现截然不同——韩越脸上的血液在沸腾，使得他的脸像极了熟透的番茄，很显然，他连吃奶的劲儿都使出来了；杨青却十分淡定，面色仅仅是红润，就连呼吸都没有加快，看起来胜券在握。果然，僵持了几秒后，韩越便败下阵来。
直到下课铃声响起，我们才决出冠亚军，依依不舍地离开比赛场地。坐在安静的教室里，我还不由得回响起刚才激烈的“战斗”场景。这真是一场有趣的掰手腕比赛呀！
比赛日记 篇9
“加油！加油！”震耳欲聋的呐喊声响彻云霄。这是在干什么呢？我大声告诉你：拔河比赛！
吃午饭前，“小信鸽”何静就带来了好消息：中午要举行拔河比赛！我这个“传话王”立马传话下去，同学们一听，风卷残云、狼吞虎咽，立即进入一级战备状态。
吃完饭来到操场，这里早已人头攒动，各个摩拳擦掌。各派出体育课代表，通过黑白配确定比赛对手，我们的对手是实力强大的13班，压力笼罩在我们心头。班主任郭老师见状立马进行战前动员：只要我们劲往一处使，绝对可以所向披靡！数学高老师从体育组那里借来小喇叭，分发给啦啦队员们，让我们从气势上压倒对手。
随着一声尖锐的哨音，操场上一片沸腾。我们双手紧紧拽着绳子，身体往后下蹲，绳子似乎变成一根铁棒，立即变得紧绷起来。中间的红布条摇摆不定，啦啦队员们声嘶力竭，感觉每提高一分贝，就能将一股力量传送到参赛同学身上。我们班的队员眉头紧皱、牙关咬紧，双手已经通红，可对手却一副轻松的表情。
就在这时，队长周灏轩果断改变策略，他给身边的队员使了一个眼色，几位队员心领神会，双手将绳子稍稍松开。那绳子猛地被对方拉动，伴随着绳子的后退，对方队伍后方几位大将站立不稳。我们班瞅准时机，齐心协力一个猛拽，对方尚未反应过来，象征胜利的红布条已稳稳地进入我们的地盘。
同学们的欢呼声不绝于耳，我们班赢了！同学顾不上手心血红血红的印记，相互跳跃击掌！
