关于三年级观察日记合集6篇
一天的时间即将结束了,我们一定有不少所感触的事情吧,让我们一起认真地写一篇日记吧。如何把日记做到重点突出呢?下面是小编帮大家整理的三年级观察日记6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
三年级观察日记 篇1
今天,我要播种几颗黄豆种子。
首先,我拿出一袋黄豆,开始选种。我找了六颗没有任何损伤的种子,正准备种上,可发现一颗不饱满的种子,于是把它挑了出去。
然后,我找出一个装有土的花盆,按出了五深约1厘米的小坑,在每个坑里放一粒种子再用土盖好用小铲子拍实。最后往花盆里浇适量的水,使土壤湿润。然后把花盆放在阳台上,让阳光能照射到它。
爷爷告诉我:“如果看到土拱起来或是土裂缝了就证明要发芽了,土壤干了就浇些水,
现在天气暖和发芽很快的,在开学前也许能结果。‘
三年级观察日记 篇2
第一则:观察鸡下蛋
10月25日 星期一 晴
张伯伯家养了很多母鸡。今天爸爸带我去他家玩,使我有幸观察到母鸡下蛋的全过程。
我见他家的老母鸡在下蛋前,总是围着下蛋的窝不安地“咕咕”直叫,觉得完全放心时,才张开翅膀“噗楞”飞进窝里,安静地趴在松软的草窝中。
一会儿,母鸡全身的毛抖动起来,脖子也缩了进去,又过了一会儿,母鸡突然站了起来,我以为蛋已经下出来了,便悄悄地凑到前面看,没想到窝里却是空的。我正在奇怪,只见母鸡的翅膀架了起来,脖子也伸了出来,鸡冠子也涨红了。它睁大了眼睛,两腿半蹲,整个身子前高后低。原来叉开的翅膀又夹紧了,看上去很吃力。就在这一瞬间,母鸡后半身往后一坠,一个滚圆的大鸡蛋就落在鸡窝里了。接着,老母鸡用爪子把刚下的蛋拨到肚子底下“掩护”好,生怕谁抢走似的。同时,它不断地把身边的草叼着往身后扔。它蹲了一会儿,觉得平安无事了,才肯轻松地离开鸡窝“咯咯嗒,咯咯嗒”地唱起来。
我捡起热乎乎的鸡蛋,心想:看来鸡下蛋也不容易呀!
第二则:贪吃尽职的小猫咪
8月9日 星期四 阴
我家养了一只可爱的小猫咪,它身穿一件黑白相间的毛衣,脸上嵌着一对金色小灯泡,晚上还发出一闪一闪的光芒,嘴角边还站着两个守护神。
小猫咪可贪吃了。记得有一天,妈妈买了一条鱼回家,它一看见鱼,就手舞脚蹈地跳起来,围着妈妈团团转。妈妈把鱼放进冰箱里就去做别的事了,小猫咪趁机跃身跳上了桌子,用爪子拨开冰箱门,津津有味地吃起鱼来。当妈妈去取鱼时,发现鱼不见了,只见小猫咪正贪婪地吃着仅剩下的一条鱼尾巴了,真是让我和妈妈哭笑不得……
但是,做为猫,小猫咪还是那么尽职尽责。它只要一看见老鼠就立刻扑上去,一天到晚不知要吃多少只老鼠呢。记得有一次,我去苹果箱子里取苹果,突然从箱子里窜出一只又大又肥的老鼠,把我吓得直打哆嗦,这时该小猫咪出场了,先是闪电般地扑上去用爪子按住老鼠,发出一阵阵“嘶嘶”的声音,把老鼠吓得魂飞魄散,然后,又故意把老鼠放掉,没等老鼠歪歪斜斜走几步时,小猫咪又跃身将它拦在面前,就这样几个回合之后,老鼠已经毫无反抗之力,完全吓得个半死,最后,成了小猫咪刀板上的肉,任其割舍,任其享受……这就是我家的小猫咪,一只既贪吃,又尽职的小猫咪。
第三则:观察马铃薯在水中是沉还是浮
10月26日 星期二 雨
今天,老师给我们上了一堂生动有趣的实验课,题目就是《马铃薯在水中是沉还是浮》。老师先给我们做了个实验,把两只大小不一样的马铃薯分别放在两个盛满水的水漕里。在放之前老师先让我们猜测哪个是沉,哪个会浮。同学们纷纷猜小的会浮,大的是沉的。结果老师做好后,发现正好相反。而且把它们放在同一个漕里是出现了两种情况,一是都沉,另一是都浮。同学们感到很好奇。最后我们都说肯定是和水有关。老师让我们通过实验来证明。
老师把漕里的水分别让我们取一些,然后放在铁片上给酒精灯烧,结果发现一个水漕里的水烧了后,铁片上有一层白色的东西,而另一个上没有。老师还让我们,把这白色的东西用手沾一点放在舌头上,结果大家都叫了起来,“哦,是咸的”“老师,这是盐”。老师对我们的回答,表示赞同,并且还表扬了我们。
通过这个实验,我们明白了原来盐水可以让马铃薯浮起来。为了证明这个,老师接下来让我们,自己动手做。在做的过程中,我们又发现,盐不能太少,只能到达一定的浓度才能使马铃薯浮起来。为什么盐水能让它们浮起来呢?老师又给我们称了盐水和清水的重量,结果又发现盐水重了许多,而且盐份越多,分量越重。分量越重,它的浮力也越重。所以,马铃薯能够浮起来。
第四则:观察水蜗牛
10月18日 星期一 晴
太阳渐渐西下,像一位羞涩的少女,缓缓地走向山下,红色的光也渐渐地溜走。吃完晚饭,我和姥姥、姥爷到大舅姥爷家串门。
到了他家,我们受到了热情的款待。我兴致勃勃地参观了大舅姥爷家,在大厅里我看见了一个长方形的鱼缸。鱼缸里面养着许多水草,小热带鱼们披着一身漂亮的鳞片快乐地游着。我无意中发现一只带着贝壳的动物。于是,我就把它捞了上来,原来是只小蜗牛。我想:蜗牛是生活在潮湿的土壤里的,怎么会在水里生活呢?大舅姥爷好象看透了我的心思,就对我说:“因为它是水蜗牛,所以能生活在水里。”接着又对我说:“我把灯贴在鱼缸的一侧,慢慢地能让水温发生变化。”听了大舅姥爷的话,我对水蜗牛更感兴趣了。
我仔细观察,水蜗牛的头部长着一对又长又细的小触角,还有一个椭圆形的小嘴巴。背上驮着螺旋的小“房子”,“房子。
三年级观察日记 篇3
10月30日晚 星期五晴今天,老师让我们大家观察绿豆的生长变化。我发现没有浸水水的绿豆样子小小的,颜色绿绿的,在绿豆的另外一面有一个白色点,绿豆摸上去滑溜溜的,硬硬的。我找来一个稍大的碗把绿豆放入碗中加上水,心中想着它浸水后会是什么样子的呢?什么时候会发芽呢?真期待啊!
10月31日星期六晴 早上我将碗里的水倒掉后发现,喝饱水以后的绿豆就饱胀了,变得软软的,颜色变浅了,皮开裂了,个子变大了。然后我在绿豆上面盖上湿的布,放在暖和的地方。
晚上,我去给快干了的布加湿的时候发现,碗中的绿豆就像“绿豆士兵”它们的铠甲炸开了,露出了雪白的肚皮,从肚皮裂口处出现一个小尾巴,一毫米左右长。
11月1日 星期日晴 今天,绿豆一个个脱下了小外套,露出了嫩芽来。有的长有的短,我也不停地给快干的布加湿,把它放在暖和的位置,绿豆也长得快。
妈妈说:“绿豆又名植豆”是我国人民的传统豆类食物,绿豆含蛋白质高。绿豆经过水泡,合理的温度,到慢慢的发芽,到越长越长,最后就是我们经常吃的豆芽了。
三年级观察日记 篇4
前几天,我奶奶送了我一只毛茸茸的黑白相间的小花狗,我赐它名叫:小不点,我可喜欢它了!
一开始,它见了我就跑,还随地大小便,常常弄得一发不可收拾,更可恶的是,它居然有时还用充满敌意的眼神望着我。我吸取原来养狗的经验,先是给它找了个箱子,还开了4个小洞,以便它呼吸畅通,然后我叫妈妈给小狗买了件小衣服和两双小鞋子,我给它都穿上了,可漂亮了!
我每天吃饭的时候都是先用一个盘子给小狗盛一口饭和一些骨头、肉,放在它的卧室里。刚开始,小不点还不愿意吃,用敌视的眼神望着我,直到我离去。我悄悄在一旁观察,发现小不点可聪明啦!它居然用自己弱小的身躯想力争把我的房门关上,我看见它实在拿这庞然大物束手无策,于是我上前一步走,替它关上了房门。就这样过了一个星期,小不点不再对我陌生了,而是从眼里流露出那种友好的眼神,有时我正在爬楼的时候,他会第一个飞奔下来,拥进我的怀里。
突然有一天,小不点不再对我那么热情了,变得冷漠了起来,我问妈妈小不点是不是生病了,妈妈说:“有可能。”于是,我立刻拿起了我的80元零花钱抱起小不点就往跑,后来一检查,下不点果然得了病,要100元打针,我东拼西凑终于攒到了100元,我毫不犹豫地给了医生。从这之后,小不点对我更亲切了。
我爱我的小狗小不点!
三年级观察日记 篇5
今天我跟爸爸一起去绿园观察绿色。
一来到绿园门口我就看到了浓浓的绿色,到近了一看是小草,一些枯萎的小草把刚钻出来小草衬托的更绿了。当我们抬起头看到了淡淡的绿,那是柳树刚刚发出的嫩芽,它是尤枯黄的树干衬托出来的.。我们走到绿园里面看到了冬青树,它的绿是两层的上面是淡淡的绿,下面是浓浓的绿。因为上面是新叶,下面是老叶子。
这些绿色都是尤枯萎的上一代衬托的。就像现在的我们就是淡淡的绿,尤老师和家长们衬托着成长。我要谢谢老师的教导和父母的陪伴。
三年级观察日记 篇6
我看了树叶有生命的这本书,我决定去观察树叶。
清晨,我发现人们敬天都比往日穿的暖和,我也不列外,我还发现树叶没有往日那样苍翠茂盛了,树叶落了一地,一阵秋风吹过。地上的落叶迎风起舞,地上的落叶,有的已经枯萎,有的刚落下来,还隐隐透着一丝绿意,还有的几天前就已经落下来了,被虫蛀了好几个洞。
瞧,那枫树叶火红火红的,红得鲜亮,在秋风的吹拂下一个劲地飘舞,在夕阳的照耀下一个劲的笑,在人们的称赞中一个劲的展示自己柔美的身姿。望着火红的枫树,我不禁想起了唐代诗人杜牧的诗句;霜叶红于二月花。通过这次观察和我读过的这本,我的启发是大自然的万物都是我们的好朋友,我喜欢秋天更喜欢这美丽的树叶,它给大自然增添了一幅美丽的图画。