【精华】四年级观察日记集锦5篇
时间如快马般匆匆,一天又过去了,相信你有很多感悟吧,是时候用心地写一篇日记了。相信许多人会觉得日记很难写吧,以下是小编帮大家整理的四年级观察日记5篇,欢迎阅读与收藏。
四年级观察日记 篇1
xx年xx月xx日 星期x
我的学校是遵化市第一实验小学,校园里有一棵大柳树。我无法考证它的历史,但它的景色却很美。
春天,大柳树慢慢地吐出它那嫩绿色的嫩芽。过了几天,大柳树的嫩叶也会长出来。嫩芽和嫩叶交织在一起,构成了一幅漂亮的图画。如果你在远处观看,会发现不时有小鸟飞过,嫩芽、嫩叶、小鸟和周围的花草树木构成了一幅美丽的画卷。
夏天,烈日炎炎。可大柳树却不管这些,它把自己的嫩芽和嫩叶染成了碧绿色。与此同时,树下也形成了一片荫凉。下课时,同学们都到树下去玩。微风吹来,大柳树则像一名长着长发似的少女甩着头发。
秋天,大柳树的叶子变黄了。风一吹,那叶子既像做着高难度动作的跳水运动员;又像一只只美丽的黄蝴蝶。下课时,科学老师会带着同学们来到操场上,采集树叶,做成标本,让他们感受到大自然的真谛。
冬天,雪花飞舞。这时的大柳树则像一位老爷爷了。那树干则像老爷爷的躯干;那树枝则像老爷爷的苍老的胳膊;那凹凸不平的树皮则像老爷爷的.皮肤。下课时,大柳树则成了同学们打雪仗时的躲避的障碍物。
我爱我的学校,更爱学校里的大柳树。
四年级观察日记 篇2
今天是个好天,我带了一把捞子去红花湖捉螃蟹。
一只穿着黑衣裳,长了6只脚的螃蟹从洞里钻出来,我伸出双手,探进水里,瞄准目标,迅速把螃蟹抓起,把它放在岸边,我坐在地上,观察着螃蟹,它有一双黑眼睛,白色的腹部,尖尖的嘴,棕色的钳子。
突然,螃蟹的嘴动了动,又用钳子指了指水,好像在说些什么,我听见了,它在说:“我要回家!回家!回家!”螃蟹这种求生的欲望令我震惊,我只好点了点头放了它。螃蟹迈步向水里奔去,这时候,螃蟹一定很高兴,它跳进水里游走了。
我在也不捉有生命的东西了,每个动植物都有自己的家园,它们会想念家园,盼望家园,因此我们每个行动起来,在也不要伤害无辜的动植物了!
四年级观察日记 篇3
今天早上,我们班又多了一盆有趣的藤曼植物-----山药!
这根山药被分为两部分,中间是一根小木桩,好像象棋里的楚河汉界啊!木桩两侧有四五条又长又细的“丝线”。大概有40多厘米长吧!那些“丝线”是绿色的,给人带来了清爽舒心的美妙感觉。“丝线”上仿佛有几条小棱线,上面长有许许多多的,小巧玲珑的叶子是墨绿色的,给人带来一种沉稳,不慌不忙的感觉。
远远望去,那些细长的“丝线”像一条条又细又长的柳枝,窗外一阵微风吹过,那细长的柔软的“柳丝”就像一位淑女在微风中翩翩起舞。走近一看,它依然随风飘动,那翠绿的颜色又是多么的迷人,多么使人流连忘返!那个像木桩的棕色小块是不是我们吃的山药呢?要是的话,我真希望这株山药能健康成长!
我喜欢这盆山药,更喜欢它的迷人的舞蹈!
四年级观察日记 篇4
我非常喜欢用放大镜观察蚂蚁。
记得那是今年夏天的一天,天气晴朗,艳阳高照。我拿着放大镜,在小公园里寻找蚂蚁观察,觉得非常好玩。当我拿着放大镜对准一只黑蚂蚁时,它好像非常害怕,立刻顺着地面快速逃跑。我用放大镜在地面上形成的白色光点紧追不舍。追着追着,我忽然发现,这只蚂蚁四脚朝天,躺在地上。起初我以为它是走累了,想睡觉。可是,过了两三分钟,它仍然一动不动。我非常奇怪,仔细一看,才发现它已经死了。
回到家里,我把事情的经过给爸爸讲了一下,他听了以后,哈哈大笑:“这只蚂蚁是被烧死的。”我自言自语地说,怎么会呢。爸爸告诉我,放大镜有聚光功能,那个白色的光点就是聚光点,放大镜把太阳光线集中在焦点上,有限的光能都集中在一点转化为热能,所以那只可怜的蚂蚁就被烧死啦。如果你在聚光点下放一张纸,它还能给纸烧个洞呢。我听了以后,这才恍然大悟。
也许,玩耍常常被认为是浪费时间的行为。我可不这么认为,因为有许多科学发现,就是在无意识的玩耍中产生的。
四年级观察日记 篇5
小蜗牛在我们家已经生活了一个多月了,看起来它已经长大了很多!不过它还是总是逃出来。
今天,妈妈对我说:“我们要让小蜗牛回家了,它在我们家作客很久了,一定很想念它自己的家和爸爸妈妈!小蜗牛有自己的世界,一定和你一样喜欢自由自在的生活,喜欢和家人在一起。虽然你很周到地照顾它,但是它一定很不开心哦!李天,如果有人把你抓起来,关进笼子里,但是会给你好吃的,每天帮你打扫房间,你会觉得开心吗?”我一下子觉得很难受,我不喜欢这样。我想小蜗牛也一定不喜欢这样,难怪它总是想逃走。
再见,小蜗牛!再见,我的小宝贝!再见,我的朋友!赶紧回家,和家人幸福地生活在一起!记得,照顾好自己,不要被小鸟和小虫子抓住你啊!希望有一天,我们再相见,虽然,我可能已经认不出你了!保重!