小学生观察日记

时间：2024-01-31 16:48:16 阅读全文下载本文

关于小学生观察日记模板汇编十篇

一天的时间眼看就要结束了，想必大家都学习了不少新知识，想必是时候写一篇日记了。那么什么样的日记才合适呢？以下是小编为大家整理的小学生观察日记10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学生观察日记篇1

放学了，我照例在车站等车。这里到处是熙熙攘攘的人群，一张张传单不时被塞到这些面无表情的行人手上。公交车鸣着笛从公路那头驶来，满载一车人，向着公路的另一头驶去了！

我旁边站着一个看似公司职员的人，他左手夹着一个公文包，右手玩着手机，硕大的啤酒肚将领带滑稽地顶起。每当有车停下时，他把目光从手机上移开，确认不是他要乘的车，又将目光移回手机。他的目光仅仅是包含一种意愿：这不是我要乘的车。

这种习惯性的目光被我看得太多次，当路边的小店的老板用手托着下巴，望着路边的人流时，；当出租车司机缓缓停下车，从狭小的车身里探出头，喷吐着那一口好似叹息的烟雾时，我从中看到一种无形的束缚，一种重压之下的变形。我突然感到这巨大的城市，这川流不息的车辆，以及车辆上那醒目的编号，都无不彰显着这是一台巨大的机器，而我们每个人都不幸地成为了其中的一枚齿轮。这部机器需要更快的速度，更大的力量，于是每一枚齿轮都竭尽自己的全力来供它运行，就算你有些不合适，不够精密，其他齿轮也会带着你飞跑，不久你就会磨合得与其他齿轮没有多大差别。这个巨大的机器叫做社会！

我站在这涌动的人潮中，仿佛随时都会被带走，淹没在这流动中，又仿佛被他们所催促着，快跑吧，和我们一起走吧，像齿轮一样转动吧！明明路就在脚下，身体也受我的控制，为什么我不能随意走动？这世界广阔，这月依然是古时的月，照在路上如积水空月，太阳依然让万物生辉，可是我，走在这既定的路上，为什么那么不甘心呢？

是梦想罢，是自由吗？梦想是什么？梦想是小学时候的升旗仪式上，在阳光与风中“呼啦啦”飘动的旗帜，自由是风，将旗帜像帆一样鼓起，未来藏在那闪烁的辉光中。

公交车在暴雨中疾驰，雨点啪啪地打在车窗上，我想规规矩矩地读完了小学，又懵懵懂懂地读完了初中，时光瞬间即逝。在这平淡如水一般的校园生活中，我为什么有那么一点不甘心呢？不甘心没有和同学翘几次课，不甘心没和别人一起起哄，不甘心没趁别人坐下时突然抽走他的凳子……那样的不甘心，汇聚成一点，就好像是全世界的暴雨，都无法浇灭的火焰！

小学生观察日记篇2

春花春花多种多样，整体看是五彩缤纷，颇具魅力。细看，有桃花、梨花……先来说一说桃花。桃花是春天之花的代表，我用眼睛发现了大红、粉红两种颜色。大红色的桃花在眼前的世界里，是一片红色，它们簇拥着，争奇斗艳，展示着自己的红裙子，互相说：“我美！”“我才美呢！”“我最美丽了！”。我走上前去，近距离地去亲近她，一种浓浓的花香扑面而来，令人流连忘返。

粉红色的桃花是最美丽的，她们互相拥抱着，结交朋友。她们一簇簇、一团团，朵朵粉红色的桃花的怒放。再来说一说一种不知名的花，令我最称奇叫绝的是它的花，它的花是紫红色的，花蕊是淡黄色的，称奇的原因是：它的花长在树干上，不管多低都有它的身影出现。我又发现开花的树上竟然没有叶子，令人称奇。而且它们都是一团团长得令人叫绝。梨花，一看我就想起大梨了，它洁白无暇。丁香花，浓郁的香气令人陶醉。总之，我用眼睛发现春花是那么多姿多彩的。

小学生观察日记篇3

我和拿着千日红的花种来到院子里，在挖了小坑，把种子埋进土里，培上土压实，再浇点水。我就等着观察它的生长过程了。

千日红是一年生苋科草本植物，原产于热带地区。栽培中苞片常有变种，粉红的花叫千日粉，白色的叫千日白......不同颜色的花叫不同的名字。

星期，我惊喜地光秃秃的泥土里竟然冒出了嫩绿的芽，小嫩芽们正歪着头羞羞答答的从泥土里钻，好奇地打量着的世界。我仔细观察，每颗种子的嫩芽各有两瓣，天长大，逐渐伸直了腰杆。

第十，千日红长出了对椭圆形的小叶子。了二十天，千日红长出七片叶子，有十厘米高了，全身披着密密的细毛，摸上去毛绒绒的。我的生长惊人，会开花呢？疑问我查看了资料，千日红大约要过80至116天开花。还要等上月美丽的千日红呀！

小学生观察日记篇4

三年前，那盆放在我屋子里的小吊兰第一次来到我们家。那时候它还是个小不点儿呢！初来乍到，它还很陌生，还没有参观完我们家，就被妈妈放进了我的小屋的一角。

它和我最喜欢的洋娃娃生活在一起，就这样它们俩成了好伙伴。我很喜欢这个可爱的小家伙，每天给它浇水、施肥。它一点一点地在成长。当它长得很长很长的时候，妈妈就用挂钩把它挂在墙上，很是漂亮。

它是我们家的清洁工。它每天都把我小屋墙上的灰“吃”的一干二净，就连它身边的洋娃娃身上也没有一点儿灰。它可是我们家的大功臣呢！

有一天，我进到我的小屋里，就随手把门关上了，可太使劲了，把门上的吊兰给夹断了。吊兰哭了，哭得非常伤心。它害怕它以后再也不能生长。我也非常难过，很是后悔。于是我就去问妈妈：那根被夹断的吊兰还会不会再长了？幸好妈妈说了我最希望听到的答案—能！妈妈说：“吊兰的生命力是很强的，虽然它的枝叶断了，但它还是会生长的。”虽然它还能生长，但我还是觉得很对不起它。毕竟这吊兰是我给弄断的。所以要轻轻地关门。

经过我一段时间的精心呵护，这个小家伙，哦不！应该叫大家伙了，它已经能围半个屋子了！我真是越看越高兴。希望这盆吊兰能在我们家一直生存下去！

小学生观察日记篇5

我在教学楼前地花坛里发现了一只不知名地小昆虫，可是它已经死了，躺在了花坛地边沿上。

这只小昆虫，全身黑色，有一丝咖啡色参在里面，有六只足，左三只，右三只，全都伸直了。它地上半身已经不存在了，所以我猜想，它是被我们学校里地同学给按死地。可能是老师带同学们到楼下来研究昆虫时，这只小昆虫被发现了，可那几个恶作剧地同学却残忍得把它弄死了；也有可能是几个不懂事地小弟弟，他们在无意间伤害了这只可怜地小昆虫。

不管小昆虫是自然死地还是人为地，毕竟它死了，大自然中又失去了一只不起眼地小虫！大自然就是这么残酷，它会一批又一批地淘汰一些，又“生产”一些。但如果这是人为，我也希望人类别再伤害这些小动物了，是它们给了地球生机，别让它们慢慢消失！

小学生观察日记篇6

这天，吴老师带我们去大棚种草莓，等我们到了以后才发现陆老师已经在大棚等我们了。然后我们进了大棚，老师给我们每人发了一把小铲子和3株草莓的秧。我们迫不及待的想种了，可是老师说种草莓也有讲究，先把草莓底下的一条茎朝滴管，要把土埋紧，不要埋得太高或太低之后我们开始种了，我种了很多很多次才成功。过了几天草莓长出了两片嫩绿的叶子，好像一把把小伞，又过了几天小伞越来越多，草莓开始开花了，白白的小花真可爱，过了一二个月草莓结出了绿绿的'果实，绿绿的果实躲在小伞底下仿佛在窃窃私语。又过了几天绿绿的果实变红了，像一颗颗十分耀眼的红宝石，这就是我们亲手中的草莓。

小学生观察日记篇7

品德课上，老师布置我们回家做一项实践活动——栽大蒜。

今天是星期六，我按照老师的嘱咐，开始动手尝试。我先找来一个空花盆，接着把一些松软的泥土放入花盆，再把一个饱满的大蒜头栽入盆里的泥土中。不过，记住哦，一定不要把大蒜发芽的地方栽进土里去！我又往盆里浇了一些淘米水，但是，水一定不能漫出花盆哦，否则大蒜会淹死的。最后，我把它端到阳台上，让阳光照射花盆里的大蒜。在温暖的阳光下，它仿佛在说：”啊，这里好温暖，我住在这里真舒服！我要快快长出嫩芽来！“下午，天空下起了小雨，我立刻把花盆端到窗台上。让它享受一下春雨的滋润。

我的心里美滋滋的，盼着我的大蒜快快长大。

小学生观察日记篇8

奇迹出现了，只见盆里的黄豆变成了一个个有生命气息的黄豆芽，它们都快要喷涌而出了，此时黄豆芽的尾巴大约有2厘米长，豆瓣呈淡黄色，尾巴显得乳白晶亮，而且长长尾巴上的豆瓣有点弯，它又像一个小问号，好像在问：“我漂亮吗?”看着已泡好的黄豆芽，我的心情非常激动，不过我又看到了有的黄豆已变成了黄豆芽、有的就长出那么一点点、有的不知道为什么还烂了，看到这些我心里多少有点失落，妈妈说：“没关系，这已经很不错了，其实每一种植物、动物它们都有自己的生长规律，像黄豆芽它就喜欢在湿温的地方生长，也许我们没有达到它合适的生长方式，有的才导致成这样，”我听完以后明白了是什么原因造成的，不过今晚我们要吃黄豆芽喽！我要尝一尝我收获到的惊喜是什么味道。