【精华】植物观察日记合集十篇
一天将要结束了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，不如趁现在好好写一篇日记。相信许多人会觉得日记很难写吧，以下是小编为大家收集的植物观察日记10篇，欢迎大家分享。
植物观察日记 篇1
在我家的阳台上种植着一种叫作“大叶落地生根”的多肉植物，它门还有两个新奇的别名叫作“宽叶不死鸟”和“花蝴蝶”。他们有着很强的繁殖力，是那样得生机勃勃。一个月前我开始观察起了它们的生长过程。
9月12日 星期四 晴
刚开始，这一朵朵绿色的小“肉肉”都有5瓣叶片，都呈椭圆形，青翠欲滴的叶片异常光滑，摸上去软软的，厚厚的，用指甲掐一下还能渗出很多汁水来。
9月22日 星期日 晴
过了十天左后，我发现每瓣叶片都紧紧地依托着枝干努力地往不同方向伸展开来，像一只只小手在向你召唤，这使得枝干也越来越粗壮了。而这些长大的叶片边缘竟长出了一圈牙齿，就像锋利的锯齿。
9月29日 星期日 晴
又过了一星期，我猛然发现这越长越大的叶片都呈对称状卷了起来，叶片的上的每个锯齿间竟都长出了两枚极小的圆形对生芽，这对生的新芽既像一群正展翅高飞的小鸟又像飞舞的蝴蝶，我也明白了他们为什么叫“宽叶不死鸟”和“花蝴蝶”。我用手轻轻一触，这些嫩芽就纷纷掉落下来了，早些掉落下来的嫩芽已经扎根泥土里，成了一株新的绿植，在阳光、水的滋润下茁壮成长。
现在，我家的阳台上每天都有很多“花蝴蝶”陪伴我，我喜欢它门，不仅因为它门给我的生活增添了很多快乐，更因为它们有着顽强的生命力。
植物观察日记 篇2
教学目的：
1、培养学生的观察能力和文字表达能力；
2、能够逐步由会写一句话、一段话到一整篇日记；
3、指导学生学会写日记。
教学重点：
寓理论知识与生动活泼的形式中，让学生学中有乐，乐中求学。
教学难点：
1、让学生在有趣的活动中学习知识
2、概念的讲解要贴近孩子的生活，思路清晰，深入浅出。 课前导入：同学们，欢迎你们来到争鸣学堂作文辅导班，现在我们进入快乐之旅的第一站：开心乐园
组织孩子们玩10分钟左右的击鼓传花游戏，在鼓点落下后要求接到鼓锤的孩子说出三个关于描写植物的成语。
好了，游戏就进行到这里，同学们在第一站击鼓传花的环节中表现的都很好，尤其是你们说出来的成语令老师感到很欣慰，接下来，老师带领大家进入第二站:快乐学堂.
同学们在日常生活中会看到很多植物，你能说出下面的几种植物吗？ 列举现实生活中常见爱你的植物，让孩子指认。
大家表现的都很好，那谁能用一句话来描述一下这些植物呢？
好大家现在都能做到用一句话来描述事物的特征了，那我们今天要学的究竟是什么呢？
带着这个问题我们走进今天的课堂--植物观察日记（魔豆的成长经历）
走进课堂：
1、看到这个题目，有哪位同学能告诉老师什么是观察日记？
观察日记就是你在观察中看到的听到的写下来，要注意在开头写日期与天气。
2、那么怎样写植物观察日记呢？
1.认真观察，抓住特点。
在写作前，要选择好你喜欢的一种植物进行认真仔细地观察，观察时要运用身体的各个器官。看：眼睛看到什么﹖听：耳朵听到什么﹖想：大脑里想到什么﹖感：心里感到什么？做：你有没有动作？观察的重点是植物的干、枝、叶、花及颜色，了解它们的大小，高矮、形状、色彩、味道等，以得到第一手材料。还要抓住特点，有目的地观察。如植物开花时的姿态、颜色、花期;植物叶子在不同时间、不同季节的变化。总之，要抓住所写的植物与其它植物的不同，写出它的特点。
2.要按一定的顺序写。
写植物的顺序和写景物的顺序并不完全一样。景物的面积大，视野开阔，观察点可以不断变化。而写植物往往集中在一种植物上，如摄影的近镜头一样。虽然观察点就只是一种植物，但也要有顺序。可以先从整体入手，看它像什么，然后再一部分一部分地写。也可以按照它生长的时间顺序写，先长什么、再长什么，最后长什么;也可以按根、茎、叶、花、果实的顺序写……总之，要按一定的顺序写，这样作文才层次清楚，有条不紊。
3.表达出自己喜爱的感情。尽可能地写出所见所闻、所想所思，倾吐为快。
同学们知道了写植物观察日记的方法，那么就让我们先来听听别人是怎么写的吧。
植物观察日记 篇3
我喜欢玫瑰花，百花盛开，而玫瑰花一点也不急，了解到，玫瑰花在5到6月开花，颜色有：白色、红色、紫色……
玫瑰花又称徘徊花、刺玫花。玫瑰花的作用有很多，比如：可以做中药、做玫瑰花茶。植株形态：茎丛生，有茎刺。单数羽壮复叶互生，小叶5到9片，连叶柄5到13厘米，椭圆形或椭圆形壮倒卵形，长1.5到4.5厘米，宽1到2.5厘米，主产为江苏、浙江、福建。玫瑰花也有趣闻：一个人指着一幅画问毕加索：“你的画到底是什么意思，我怎么一点也看不懂?”毕加索回答：“你能问一朵玫瑰花到底什么意思吗?一朵玫瑰花代表我心里只有你一人。九千九百九十九朵玫瑰花代表我永远爱你。”
我爱玫瑰花，爱它的外表，更爱它的品质!虽然只能在5到6月开花，但它对我们的贡献很大!
植物观察日记 篇4
8月29日 星期四 雨
今天中午，我找来十粒绿油油、圆溜溜的绿豆，把它们放在我精心为它们做的“家”里。绿豆的“家”其实是半碗吸满了水的棉花。只见绿豆宝宝贪婪地吸收水分，慢慢地鼓起肚子，像可爱的胖娃娃。傍晚，胖娃娃饱得快撑破了肚皮，但仍然躺在棉床上呼呼大睡，那样子真逗!
8月30日 星期五 雨
第二天晚上，我发现有的豆子挣脱了“绿皮套”的束缚，但还是睡意十足，懒洋洋的样子。在充足的营养的“催促”下，它们的肚子也涨大了不少，一个个挺着个“将军肚”，大模大样的，像少爷一般，傲气十足。有的豆子萌出了点小嫩芽，小嫩芽还在熟睡中，它全身呈嫩绿色，让人忍不住想摸它一下。晚风习习，小嫩芽似乎变得精神充足了，跳起了华尔兹，那优美的舞步牵动着我的心灵。可还有几颗绿豆宝宝只是“衣裳”多了几条“花边”，我又精心照顾这几位“宝宝”，期待着它们的优秀表现。
9月1日 星期六 雨
今天，豆子们争先恐后地“弃衣丢裤”，像光着身子的孩子，也不知道害羞。我给它们添点水，它们有的活泼地“打水仗”，有的摆“屁股”，真是顽童!我细心观察，它们的芽有的弯得像钩子，有的笔直得像利剑，一个个都变得白白胖胖的。最长的芽有2.9厘米，我高兴得一蹦三尺高，可有的新芽只有5毫米，我仿佛坠入了深谷之中，跺脚惋惜。这次观察豆子，让我体会了豆子发芽的细节，我与豆子一起乐，一起忧。同时我也懂得了失败是成功之母，只要再加油就行了。
植物观察日记 篇5
前几天，我奶奶在花盆里种了一束月季，我突然想观察一下月季是怎样开花的，于是我天天到月季花旁边观察。月季来到我们家的第三天，在他那长满刺得细枝上，一个小小的花骨朵探头探脑的钻了出来。随着日子一天天过去，原来只有米粒大小的花骨朵，现在已有花生豆那么大了。而且花苞已经略略向外面张开了，用一个合适的成语来形容，就是“含苞欲放”！
一个星期后，花苞已经彻底张开了，可月季花还有一部分没有张开，可能是因为月季花有一点害羞吧。又过了几天，月季花已经张开完了，展现在我眼前的，是一朵艳丽，鲜红的月季花。这一朵月季花开放后，其他的月季花也陆续的开放了。
这几天，我们这的天气连下了几场大雨，经过了几场大风大雨后，第一朵月季花的花瓣已经凋谢了，但它在土壤里，留下了几颗种子，来繁殖后代。花儿就是这样，一朵月季花凋谢后，又会长出许多月季来……月季花的生命是短暂的，但他就是在这短暂的的生命力，顽强的绽放，努力的展示着自己的美丽。我们人类不也该这样吗？虽然我们的生命是有限的，可是更因该在这有限的生命里认真、刻苦的学习，为祖国奉献一个份力量！
经常写观察日记，能提高我的观察能力，以后我要多写几篇！
植物观察日记 篇6
春天，木棉花开得灿烂。不知何时，一片红吸引住我的眼球。所以，我便开始关注她的“一举一动”了!
上星期，木棉树叶凋零得厉害。微风一拂过树梢，便又下了一阵的黄雨。木棉树下，是我的乐园。每天中午到饭堂去吃饭时，总喜欢跑到木棉树下踩着那一片片泛黄的叶子。我喜欢踩着黄叶，听着那“咔嚓，咔嚓”的声音。但有时我也伤春，为什么落叶会在如此美好的季节里凋落呢?想到这个，便又没有心情再去踩踏那黄叶了。但就在此时，我发现树枝上冒出了一个红点
这个星期回来，“忽如一夜春风来，千树万树红花开”。那木棉花似乎是“哗”的一声全绽放了。“士别三日，即跟刮目相待”，这时，木棉花开得有点意思!
今天，经过木棉树下，虽然树上还挂着黄叶，但景色已经截然不同了。抬头仰望，一支支树枝托着一朵朵正开得灿烂的木棉花。可别有一番风味!
在三楼极目望去，说也奇怪怎么左边的是黄叶，右边的却是红彤彤一片呢?看，那树枝全指向一边，也许是那一边被教学楼挡住了吧!我感觉那树枝就像在向你招手。我相信，过几天，那左边的黄叶也会变红的，我对她十分有信心!
植物观察日记 篇7
今天，我观察了仙人掌，仙人掌不只这一个名字，还有霸王树、火焰、火掌、玉芙蓉这几个别名。仙人掌最早是在南美洲和北美洲发现的，仙人掌大多生长在干燥的环境里，它有极强的生命力。一般都是呈柱形，高的有10多米，重量约两三万斤，在仙人掌的旁边长着一些很刺手的仙人球，仙人球的寿命有些高于500多年，可长成直径两三米的巨球。仙人掌类的植物还有一种特殊的本领，在干燥的季节，仙人掌可以不吃不喝地进入休眠状态，它可以把体内的水分含量降低到最低的程度。当下雨的时候，它们又非常快地醒过来，根立刻活跃起来，大量吸收水分，使仙人掌迅速地开花结果。有些仙人掌的根系变成胡萝卜状，可储存七八十斤水分，很多的，差不多和我们四年级的同学一样重。以前有人把一个仙人掌包在干燥的纸袋里放了好久，就算有一些皱缩，但是一放到水盆里，就立即长出新根，并恢复生长。仙人掌它真厉害，有保护自己的功能，也有极强的生命力，真是令人赞叹，想想普通的植物，几天没浇水就会死去，但是仙人掌不是这样的，大的仙人掌几个月不浇水，都不会死去。
仙人掌的底部是绿色的，像杨桃上面的条纹，每个条纹上都有好多刺，我发现每个刺都是黄色的，在仙人掌的顶部，有一个圆圈，这个圆圈也是黄色的。刚刚说到仙人掌有自我保护的.功能，是因为它有刺，只要一碰到它，就会刺到手。
植物观察日记 篇8
2月7日
今天，我的妈妈买来几个大蒜一样的种子，放在一个放满鹅卵石和水的花盆里，我还以为这是大蒜呢，好奇的问我的妈妈：“为什么这个大蒜要放在水里面呢？”我的妈妈笑着说：“这是水仙花的种子，水仙花喜欢水，在水里才能生长，所以叫它水仙花，别看它现在很难看，开出的花格外美丽，人们还给它取个别名叫“凌波仙子”呢！
2月9日
今天的太阳非常好，我和我的妈妈把水仙花搬到阳台晒太阳，我的妈妈说水仙花最喜欢阳光充足的地方，因为这样可以促进它的生长，我仔细看看花盆，只见大蒜的秃头上冒出了几个小豆芽似的东西，很可爱！小豆芽有的是白色的，有的是黄色的，还有的是绿色的，我的妈妈说从颜色可以分辨它们出生的次序，绿色豆芽是大哥因为他最早冒尖，黄色豆芽是二哥，他长得很快，最小的小弟是白色豆芽，个子矮矮的，一定是刚从我的妈妈的肚子里爬出来！我悄悄的对小豆芽说：“快喝水！快喝水，喝了水你就会比哥哥们长得快了！”
植物观察日记 篇9
9月14日星期日，天气：晴
今天老师给我们布置了一个任务种大蒜，说干就干，我迫不及待地开始种起大蒜。
接下来就该挑蒜了。我左调右选，终于挑出来一个丰满的大蒜，它外皮发紫，好像穿了一件紫色的衣裳，剥开蒜皮就看到了里面白白胖胖的双宝宝，他们好像正在睡觉。之后把它种在一个小盆水里，顿时我觉得非常开心，激动的等待着蒜宝宝发芽。
9月16日星期日天气阴
第三天，蒜宝宝终于露出了小牙，可是牙非常的小，不仔细看还真不知道呢。而且原本小小的蒜，也变得更加饱满了，我的心情也格外的开心快乐。
9月18日星期四天气雨
第五天，那本来小小的嫩芽变得有1cm长，有的直挺挺的站在那里，有的则站斜了，可还在茁壮成长，还有的好像是吸收的水分不足，还是小小的尖牙呢！我真想助他一臂之力。
9月20日星期四天气晴
蒜苗变得越来越翠绿了，好似一个健康的宝宝，而他下面的胡须比以前更白更长了，好像老爷爷的胡子。蒜苗貌似都可以吃了，我已按耐不住，激动的心情尝了尝，真是太酸了。
在我的精心照顾下，这些蒜苗长得越来越茁壮了，蒜苗的颜色也变得浓郁了，绿的耀眼灿烂，展示着自己的勃勃生机。
植物观察日记 篇10
今天，老师在瓶子里泡上了一颗胖大海，倒上了水，我发现胖大海的上面有许多条纹，像一位有眉头的老爷爷。我开始观察胖大海，可是，胖大海一开始并没有什么变化，但过了一节课，再拿出来看。“哇！”同学们发出了惊奇的叫声，同学们看见胖大海已经完全变样了，从有眉头的老爷爷，变成了胖胖的大小伙子。胖大海的身体全部舒展开来，而且变成了一朵棕色的“咖啡花”，真是和它的名字一样，原先它非常的小，而现在变成了一颗展开身体的，大大的胖大海。老师说：“这种水还是凉的，要是非常热的水，胖大海绽出的花也是非常大的。"胖大海把它那皱巴巴的外壳“脱”了下来，换上了棕褐色的颜色，“漂亮的衣裳”。里面的水也渐渐变成棕褐色，这种棕褐色看起来像一杯咖啡，咖啡喝起来非常好喝，但是，胖大海泡出的水与咖啡完全不一样，问起来特别苦，可是，尝起来却没有味道。老师还说胖大海是一种中药，可以润喉。我心中的“小兔子”高兴地跳了起来，我要泡几颗给妈妈喝，因为妈妈经常喉咙哑，让妈妈润润喉。
通过这次观察，我知道了观察是一件多么有趣的事情啊！观察，可以让我们有新的发现。
