以窗外为主题的高二日记
小编：欢迎阅读与支持，如果喜欢记得常来！内容简介：推开一扇窗，欣赏一片景。或是花灼灼，或是风点点，或是一犁膏雨，或是万里烽烟，或是那莲叶无穷碧，或是那... 觉得不错就继续看完以所有内容吧！
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【一】：窗外盛景自在心（高二日记）
推开一扇窗，欣赏一片景。或是花灼灼，或是风点点，或是一犁膏雨，或是万里烽烟，或是那莲叶无穷碧，或是那城春草木深。问何时景盛，何时景哀？答曰：“窗外盛景自在心。心境不同，窗外之景亦不同也。”
四季更迭，旋踵，又一季深秋。额尔古纳静静地躺在黑土上歇息，与一阵阵寒风，一道道古墙，一株株蜡梅一道，安然地度过一个个白天与黑夜。迟子建踱于风中，素面朝天，将秋天的故事说给家乡的月。她一定是第一个感受那寒冷的人，她一定是第一个看见那鸟儿消失于天际的人，她一定是第一个摘下那山茶在风中起舞的人。只因她心中充满诗意，充满对自然的关怀。黑土无情人有情，即使漫天飞沙走石，即使满地黄花堆积，她心中，依旧花肥雨润，依旧叠青泻翠。
额尔古纳是一扇窗，窗外之景看似无情，却在她的笔下现出真情。迟子建，怀揣着真挚初心，在额尔古纳右岸，将盛景收获在心。
“千年走一回，山长水也长。我是昆仑的云，我是黄河的浪。”不同于目不窥园的文人，余秋雨选择挽起裤管，云游四方，在行走中感受文化的力量。走过都江堰，做过西湖梦，到过贫民窟。每一道风景，落笔，便成了动人的文字，那山水迢迢也化作清泉，漫过脚踝，浸润每一个读者的心田。同样的景，他却能感受历史与文化的巨大魅力，并将这美传递至他人内心。
沿途风景是一扇窗，窗外之景看似无生命，却在他的笔下显出旺盛的生命力，予人以文化盛宴。余秋雨，在那漫漫长路中，在那文化苦旅中，将盛景收获在心。
推窗赏景，景即在心。心境不同，景亦不同。有宽广心灵，便能如苏轼，在乌台诗案后，寓身扁舟，寄情明月，渺沧海之一粟；有诗意心灵，便能如海子，在“喂马、劈柴、周游世界”的生活之景中发现生命之美，面朝大海，春暖花开；有坚韧心灵，便能如萧红，满身伤口，起起落落，浮沉中却依旧享受她的黄金时代。
捧着一颗心，推开一扇窗。以心为师窥风景，你会发现，云散了，天晴了，暖人的风开始吹了，窗外盛景自在心。
【二】：窗内与窗外（高二日记）
窗外，阳光明媚，绿草如茵。繁茂的大树沐浴在暖暖的阳光里，鸟儿嬉戏于枝叶之间，在自由的空气里演绎着生活的简单与快乐。小河尽情地流淌，流到它想去的地方
窗内，作业堆积如山，难题似流水绵延不断，铃声按时按点永不停息，黑板擦了一遍又一遍，永远擦不完我伏在课桌上向窗外痴痴的望着，想象着自己在自由的国度无拘无束，以日月为伴，与虫鸟为伍，倘佯于青山绿水之间。或是在幽静林荫道上独自走向远方，远到自己忘记了路有多长这是多么惬意的事啊！
就这样，我常常在下了课，站在窗前，透过玻璃窗望外面的世界，那里藏着我的梦，藏着我的快乐和自由。而一扇窗，将我和快乐与自由划分为两个世界。叹一口气，再叹一口气，我脱缰的思绪又重回到学业的泥淖，艰难的爬行着。一天，在不经意间发现这样一句话："想让外面的世界更令你心动吗？先让自己的腰包鼓起来吧。"我不禁联想到自己，若要窗外的美景为我所拥有，我就要在窗内勤学苦干，历练出坚毅的翅膀，我才有资本到窗外飞翔，而窗外的美景，也唯有在那时才会真正让我沉醉，才会真正属于我。于是，透过窗子所看到的一切，在我心中升华为一个动力。看到窗外自由的天空，我便看到了自己的梦。我坚信自己有朝一日一定会飞出去的，我要想雄鹰一样搏击蓝天，问鼎苍穹。透过窗子，我清晰的看到世界的繁华与美丽，我渴望拥有这一切。想到这里，我又置身于浩繁的题海，钻研那些可气又可爱的题目。
清晨，我打开窗子，一缕阳光洒在我身上，花草清香，鸟儿喃唱，树叶飘舞，清风吹拂，一切都是那么清雅自然，它们都在以特殊的方式向我输送能量，并召唤我快快飞奔而出，与之为伴。窗外的诱人风景带给了我希望，但更多的是渴望。望着天空，我默默地祈祷，祈祷自己一飞冲天的时刻快快到来，但此刻的祈祷自己不再像昔日那样空有言辞，而是带着无限的向往在窗子的见证下用汗水去浇灌自己的铮铮誓言。我相信窗内努力的自己在时机到来之时必能展翅翱翔于窗外的碧海蓝天。
窗外依旧阳光明媚，窗内已不再怨声载道。汗水流在笔尖，滴在颔下，为了窗外的美景，我在窗内勇敢地坚持着。
【三】：窗外作文（高二日记）
坐着颠簸的汽车，踏上熟悉的归程，我倍感无聊，习惯性地戴上耳机，在音乐声中静静熟睡
一阵警笛将我从梦里惊醒，难道前方出了什么事吗？果然，在那十字路口，一条警戒线和若干戴着头盔的警察挡住了所有来往的车辆。我惟有坐在车内，静静地看着窗外。
一个抢劫汽车未遂的歹徒，将一个年轻妇女拽在胸前，面对警察的层层包围，他竟毫不畏惧，疯狂地挥舞着手中的匕首，凶恶地对警察吼到：“不准过来，快给我拿一百万，叫一辆车来，否则”
难道他能逃走吗？又能逃到那里去呢？他会不会被狙击手一枪毙命呢？我想，不如放下屠刀，立地成佛，也许可以放自己一条生路。我凝视窗外，陷入思考。
警察一边回应着，一边安抚着，毕竟人质性命攸关。在与警察对峙十几分钟后，新的危机出现了被胁持的妇女突然失去控制，在持刀男子面前痛苦地呻吟着，难道我不敢想象。
突然，男子大声叫道：“她要生了，快给我叫车来，否则这母子俩将随我一起西去。”警察开始似乎不相信，迟疑了一会儿，但当他们看到那个挺个大肚子而表情又十分痛苦的妇女时，他们拨打了120，可在这样的偏僻地方，救护车怎能说到就到呢？警察慌了，不知该怎样做。此刻，人群越来越稠密。
也许是被妇女痛苦的表情所触动，也许是被围观群众的呼唤所感动。男子放下刀子，将妇女轻轻平放在地上，向前走去。警察峰拥而上，摁倒了男子；两三个女警抚慰着妇女。“孩子将要出生了”，一声呼喊，又让人群炸开了锅。
当所有人都不知所措时，男子啜泣着：“我是医生，相信我，我可以救她”出乎意料的话语让所有人都无法相信。可在这样的危急关头，又有什么选择呢？
当一阵啼哭声打破了平静，人们舒了口气。掌声也在人群里响起，一直持续到男子放下婴儿，擦净血渍，合上双手，走进警车。
就在男子踏上警车的瞬间，他转过头，喃喃自语，我仿佛听到一个响彻路口的声音：“这也许是我灵魂的救赎吧”。
在又一阵警笛声中，所有车辆和路人，渐渐离去
停下的汽车又开始了走动，我望着窗外，泪水朦胧了我的双眼
【四】：窗外（高二日记）
无论早晨与黄昏，我总是习惯静坐在窗前，捧一本散发着油墨香的好书，翻阅在天气微寒的深秋，以浮出悠远的情思，来平静浮躁的心情。
闲暇时，便眺望窗外，眺望那些在世界上大同小异得人间风景。如此常常，窗外的风景就如一幅静物素描画在我的眼前铺展开来，有时竟忍不住把它画下来，尽管我只能画一些简单的花草树木出来，却也让我感到无限的快乐。没有风的黄昏，从这幅静物素描中我感受到他灰绿色的基调，但它并不让我颓废而启示我平静地去想一些总也弄不清楚的世事。这时候，常有一只不知名的鸟儿不约而至，在这偌大无比的素描里停顿一下，然后振起双翅，在空气里划下一道漂亮的弧线，飞的无影无踪。以后便寻觅不得，我便像丢了魂似的担心起他的安危，生怕它禁不住暴风雨的洗礼，悄无声息的死去。于是每坐在窗前，我就默默的祈求它能再次归来。
我害怕岁月也如鸟影般呼啦拉从我们的面前一划而过，拽也拽不住，那沉重飘落的黄叶使我也学起古人悲秋伤秋来。每天早晨看窗外竟是黄黄绿绿的落叶铺满了小路，凉飕飕的风吹来就在空中不住地打旋又飘落，如此悄无声息的往复进行显的凄楚而苍凉，宛若一幅失了色的画。春夏秋冬四季更替，总在有规律地进行，生命亦不如此？有时想想，竟也豁然开朗。
偶尔看书入迷，窗棂会突然发出沙沙的响声，我知道，那是雨，是凄清的秋雨，天空低低的，周围静静的，冷雨伴着枯叶在零落。一旁的母亲常规劝我把窗户关上，以防感冒，可任性的我丝毫不愿关窗，好让清新空气徐徐吹进来，这样更觉得惬意。也只有此时，窗外的风景是最美的画卷，无不透露出大自然的气息。
窗外，依然秋风瑟瑟，落叶飘零，而令人惊喜的是那只小鸟的在次归来。尽管它轻轻地飞来，不打一声小小的招呼，却让我十分欣慰，因为它还顽强地活着，并且是如此快乐，自由地飞翔在这萧条的秋季。我终于懂得恶劣的环境不会摧残一个顽强的生命，而生命的永恒就在于：快乐的生存，顽强地拼搏。
【五】：窗外，那一片蔚蓝的天（高二日记）
透过教室的窗外向外望去，首先映入眼帘的莫过于鼎中的那片蔚蓝晴朗的“天蓝”。
初春，当我还在钢筋水泥建筑中奋笔疾书时，春已经逃出书页来到现实中。透过窗外舒展视野：树枝都钻出了新芽，如襁褓中的婴儿，路旁的草丛中，或零星或繁茂地点缀着白色，黄色的不知名的花儿。天空只有几朵悠悠的云彩，把地上的'万物涵盖。不是画家，也会觉得这是一幅美丽的画卷。“翻来书本第五页”思绪被打断，把头转向用白色粉笔密密麻麻地均匀分布在黑板的方程式，继续拾起笔，为自己的“那片蓝天”奋斗。
时常会闭闭眼睛想象着头顶的那片天空。有时，是晴朗的，飘着几片薄纱似的轻云的晴空；有时，是愁云惨淡灰蒙蒙的天空；有时，又是悬挂着一抹彩虹的雨后天空。这就是我自己畅想的天空，属于十七岁自己的天空。
十七岁的天空是干净的，还有一轮耀眼的太阳。每天顶着惺忪的睡意，摸黑地回到教室读书，大约七点，窗外的天彻底明亮。我们开始一天的学习。晚上十点，晚修结束的铃打响，我们拖疲惫地身体走回宿舍，在路上，抬头仰望漆黑的夜空，没有星星却也能为它增添少许神秘。心中的那片天也是清澈的，没有任何杂质，理想就如每朝升起的太阳，驱赶黑暗，照亮我前行的道路。
十七岁的天空偶尔会灰蒙蒙的，失去了活力。考试的挫败，生活的压力，环境的挑战，无一不向我们进攻，有时候也不是那么有自信的，总是在摸索中四处碰壁。心中的天空也开始下起小雨，阴阴沉沉地笼罩着一切。也许这就是成长的痛楚，就像小蛇需要一次次地用身体不断去磨坚石。虽然鲜血淋淋，但只有用尖石磨去旧的躯壳，才能得到崭新的身体。这就是蜕变的代价，这才是长大。
从懵懂到长大，从无知到思想，这就是十七岁。
透过教室的窗外向外望去，浮现在我眼帘的是十七岁的我们在广阔无垠的草原上怀着心中的理想用力地跳，伸手去触碰那片蓝蓝的天
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