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小学生日记

时间:2024-07-01 15:46:18
小学生日记集合8篇

小学生日记集合8篇

小学生日记 篇1

20xx年11月14日 星期日 天气:晴

今天,我正在做作业时,我看到小乌龟在金鱼缸里四处转悠找吃的,我才记起很久没有给小乌龟喂食了,于是我把冰箱从上到下都找遍了,也没找到豆角和香蕉,只找到了一些零食。我的目光落在一包薯片上,薯片使用马铃薯做的,马铃薯也应该算是蔬菜,按道理说,小龟也应该吃薯片啰!

但这毕竟只是我的推理,实际怎么样,还得实践呀!我将薯片放到它嘴边,它不吃,我便耐心的跟它讲道理,讲了半天,我才发现,他的头部好像没有耳朵,那不就是白讲了。于是,我采取了另一种方法——言传身教中的“身教”,我亲自示范给他看,但他还是无动于衷。它没吃一块薯片,我倒是吃了大半包。唉,看来推理的确不等于实际呀!无奈,我放了几块薯片在地上,就去做作业了。不一会儿,我就听见“咯——咯——”的响声。哈,它吃薯片啦!我的推理还是正确的嘛!

小学生日记 篇2

午后,天气可真闷呀!压得我喘不过气来。 不一会儿,空中乌云密布,黑沉沉的一片,知了不叫了,蜘蛛倒挂在网上,一会儿就逃走了

突然,天空中划过一道闪光,接着,“轰隆隆”,一声巨大的雷响,不一会儿,“哗,哗……”像瓢泼似的大雨从天而降,雨点就像是断了线的珠子落到了窗户,发出了“噼噼啪啪”的响声;落在大树上,给大树洗了个“凉水澡……”过了好长时间,雨还不停地下着,现在走在马路上的行人恐怕已经成了“落汤鸡”啦!“噼噼啪啦,噼噼啪啦”,哪儿传来的声音呢?原来有几户人家那些玻璃窗都被打碎哩!就连雨水也跑进了家里。

雨停了,太阳出来了,那些茭白压弯了腰,白菜都无精打采的,水沟里的水满了,知了叫了起来,蜘蛛又坐在网上织网了。

小学生日记 篇3

今天是除夕,一年结束了。除夕夜是团圆夜,家家户户都张灯结彩的,庆祝一年平安结束,新的一年好的开始。

在除夕这天,家家都忙着贴春联,我们家也不例外,而且每年家里的对联还是由我来贴的。其实这贴对联的学问也蛮大的,你去年时只要一看这对联你就会知道这一家人在新的一年里的希望和打算,也会知道在过去一年里这家人家里发生了什么喜事,你看这对联神不神呀。

在这一天最高兴的还是小朋友们,他们早早地就叫着让大人接年了,因为接完年之后就可以放烟花了。放烟花时,几个小孩子在旁边叫着,跳*着,那高兴劲就甭提了,就连大人也都被他们感染了跟着叫起来。放完烟花一家人围在桌前吃团圆饭,最有趣的就是吃饺子了,而且这吃饺子还能吃到钱,谁吃到钱了那谁在新的一年里的运气将是最好的,所以大家都争着吃,看谁也抢到那个有钱的饺子,但是不管吃到的也好,没吃到的也好,这种抢着吃饺子的气氛是最难忘的……

除夕夜是最难忘的一夜!

小学生日记 篇4

呵呵,五一假期总算快到来了。我们心里那叫一个倍高兴。大家都在讨论五一准备去哪玩,几个人坐在一起说啊笑啊。

五一假期第一天 ,我一直在家边写作业边看电视。到了中午,爸爸妈妈不在家,我在家自己做饭,做好饭后,去让奶奶吃饭,然后又去写作业……

五一假期第二天,这天是劳动节,我早上起来,把桌子擦了擦,上午又把地拖来拖。后来我的朋友去找我了,我们又给鱼儿换了水……这一天干了不少活,晚上上网,问我的一个网友他干活了吗,她没干,还夸我勤那。(*^__^*)

五一假期第三天,爸爸妈妈都在家,我去找我的朋友一起去玩,我们去了村庄一个非常凉快的地方,那里有花有草,有水。在那里还可以看见高速公路,车的速度非常快,一眨眼,一辆车就过去了,我感叹的是现在的是生活多好啊。我们沿着小河沟走,边走边说着……

这三天就没出来玩,唉,不过这几天作业完成的特别好。

小学生日记 篇5

六年前,作为一名一年级小学生的我走进了新奇的校园。日月如梭,光阴似箭,六年的小学生活如白驹过隙般逝去,而如今,即将毕业,回想六年小学的校园生活,一幕一幕在脑海中闪现,让人念念不忘,依依不舍。

忘不了,老师!忘不了老师那如沐春风般的笑容,老师的.谆谆教导深深地记在心中;忘不了老师奇特的教学方法带给我们的教益,更忘不了老师对我们严格的要求和“惩罚”……记得我四年级的时候,有一次因为胡老师详细讲解过了的一道题目,我还是粗心做错了,于是被老师罚抄题目及解答一百遍,这个题目加解答一共有一百多个字,因为还有其他作业需要完成,我只好课间抄,放学也抄,白天抄,晚上也抄,一共抄了五天才完成,当时我的心中觉得好委屈,认为老师实在、太没有人情味了,就算我错了,你把我狠狠地骂一顿,罚我抄上十遍二十遍不就行了吗,却让我抄了整整五天!我心中好恨啊!从那以后,不管是上新课,还是习题讲解,我都再也不敢开小差或随意应付了,当然也没有再被罚抄过。现在回想起来,如果没有老师的严格要求,怎么会有我的好习惯的养成呢!如果没有老师的“不近人情”,怎么会有我的好成绩呢!我现在才真正理解古人说的:严师出高徒啊!师恩难忘!我感谢老师教会了我阅读、写作,教会了我解方程、求面积,引领我们走进神秘的宇宙与自然,教导我们在人生道路的起步之初学会做人处事。

还忘不了,忘不了同学!忘不了同学在同学录上留下的祝福,忘不了同学之间深厚的友谊,忘不了每天进教室第一件事就是“对答案”……虽然老师要求我们不对答案,可我总是要和我最好的朋友——“她”对完答案才感觉踏实。有时,我们的结果都一样,当我说出的解题过程与思路都与她的一拍即合时,我们就会相视而笑:“哈哈,英雄所见略同啊!”有的时候,我们的答案不同,常常会各抒己见,有时还会为坚持自己的见解而争得面红耳赤,甚至“不欢而散”,等待老师给出最后的答案。

六年精彩的校园生活,是我心中最难忘的时光!我感谢老师的严格和慈爱,使我健康地成长!我感谢同学的关怀与帮助,让我收获了深厚的友谊!

难忘师恩,难忘同学,难忘的小学生活!

小学生日记 篇6

大早,我在外公家墙角边发现了一张蜘蛛网,好奇心驱使我捉来一只蚂蚁放

大早,我在外公家墙角边发现了一张蜘蛛网,好奇心驱使我捉来一只蚂蚁放在网上。这时候,从墙角缝里爬出一只蜘蛛,蜘蛛在蚂蚁身边吐露一股白色的丝带,把蚂蚁缠了起来,便回洞了。

我百思不解地想:蜘蛛回洞了,怎么就不吃蚂蚁呢?想到这儿,我又继续观察起来。可等了好久,蜘蛛就是不出来。

第二天,我发现蜘蛛已经把蚂蚁吃了,网上只留下一具空壳。我很奇怪,蜘蛛为什么不吃壳呢?为了找到答案,我查看了《十万个为什么》。

从《十万个为什么》里我了解到:原来,蜘蛛捕到猎物后,先将猎物用丝缠起来,再吐出一种消化液,注入猎物体内后,这种消化液可以溶解蛋白质组成的昆虫内部组织,待昆虫一命呼呼时,就会变成汁液。蜘蛛就可大口大口地吮吸了。由于昆虫的外壳不是蛋白质组成,所以蜘蛛就不吃,外壳被完整地弃留在蜘蛛网上了。

通过这次发现,我明白了蜘蛛吃食的奥秘。虽然这只是一个小小的发现,但它告诉我们一个道理:留心处处皆学问。看似平凡的大自然,实际上,有无穷的奥秘等着我们去探索、去发现。

我为我的发现感到自豪。

小学生日记 篇7

今天是星期日。一大早,我便和爸爸妈妈一起,准备乘车到爷爷家。我们来到汽车站,只见人山人海,挤挤挨挨的。

“来啦!来啦!”不知是谁喊了一声,我一看,真的来了一辆汽车。可还没等车停稳,人们便一窝蜂似的挤上前去,倾时,小孩的哭声和大人的叫喊声混成一片。车里面的人使劲地喊道:“别上了,挤不下啦!”车下的人拼命叫着:“让我们上去!”司机和售票员无可奈何地望着这互不相让的场面。这时,我和爸爸妈妈也不由自主地往车上挤,我个子小,被挤得喘不过气来,爸爸在前面拉,妈妈在后面推,好不容易才挤上车,还没等我站稳,车启动了。忽然,我身后一位抱孩子的农村妇女大声喊:“快停车,我那二丫头还没挤上来!”可车上人声鼎沸,司机哪听得见她的声音。车还是朝前开着,不知道为什么车子越开越慢,没到一站地,终于熄了火。司机说;“车上的人太多,车开不动了,请大家下车。”小孩哭闹着,大人叫喊着,又一起往下拥,只听“咔”的一声,车门被挤坏了,但人们还是一个劲往下挤。=

我看着这种情景,从内心发出深深的感叹:别挤啦!现在全世界人口猛增,人们为什么不搞好计划生育?如果不控制人口,终究有一天,地球会像这辆车一样被挤垮的,要知道,地球只有一个!

小学生日记 篇8

今天下雪了,我和小伙伴们到我们学校的操场上来堆雪人,我先堆了一个大雪球做雪人的身子,然后我堆了个小雪球做雪人的头,接着我堆了两个小球做雪人的两个眼睛,再用雪做雪人的鼻子和嘴巴,最后我用两根木棒做雪人的两只手,这样雪人就堆成了,大家玩的真开心。

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