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五年级暑假日记

时间:2024-01-31 16:41:14
五年级暑假日记大全

五年级暑假日记大全

五年级暑假日记大全1

暑假的一天,我在家看电视。突然,妈妈叫我进厨房,我依依不舍地关了电视,走到厨房,对妈妈说:“什么事啊?”原来妈妈想教我学炒鸡蛋。我想:学炒鸡蛋肯定很有趣。于是,我跟妈妈学起了炒鸡蛋。

首先,我从冰箱里拿出一个圆圆的鸡蛋,敲碎了鸡蛋壳后,把里面的鸡蛋倒进碗里。妈妈说:“炒鸡蛋前要先下油,再把鸡蛋倒进锅里,炒一炒,下一些调味料,再炒一炒,就行了。”我听了,把瓶子里的油往锅里一倒,这时锅里有了许许多多的油珠子,一些油珠子溅到我的手上,烫得我直喊痛。妈妈说:“该放鸡蛋了!”我听了,拿起碗,把里面的鸡蛋全都倒进锅里,只听见“哗啦”一声,更多的油珠子从锅里溅了出来。

等我再看看锅里的鸡蛋时,鸡蛋早就烧焦了,成了一个“黑”鸡蛋了。妈妈急了,对我说:“快翻一翻鸡蛋啊!”我连忙把鸡蛋翻一翻,鸡蛋才没有完全烧焦。这时,我心里开始打退堂鼓了,对妈妈说:“哎,炒鸡蛋真难!我不学了!”妈妈听了,对我说:“做事不能半途而废,我相信你能行!”我想了一会儿,终于决定学下去。该下调味料了,我倒了一些酱油进锅里,再炒一会儿,就大功告成了。我尝着自己做的“怪味”鸡蛋,心里十分高兴,因为我又学会了一个本领。

所以说,做事不能半途而废。

五年级暑假日记大全2

早晨,清脆的铃声把我从睡梦中惊醒,我和妈妈一起到东湖公园去晨练。

东湖公园的早晨一派生机勃勃,大家沐浴在晨风中,有的小孩蹦蹦跳跳的追赶着草地上的鸟儿,那些健壮的大人健步如飞的跑着步,有老态龙钟的人在那儿打着太极,显得十分悠闲、轻松。在优美的音乐下,许多热爱舞蹈的人都伴随着音乐跳起欢快的舞蹈。

一阵夹杂着花香的的晨风抚面而来,赶走了我一身的睡意,我深吸一口气,也随着悠扬的音乐跑起步来,当我跑累了,我便坐在长椅上,看着周围的红花绿树,听这鸟儿“叽叽喳喳”的鸣叫声,不禁心悦神怡,神清气爽!

我们继续向前漫步,在祈风阁的小亭子里,一些素不相识的人已歌会友,他们纵情歌唱,歌声传四方,连一朵朵,娇滴滴的出水荷花都忍不住微微的点头叫好。我坐在青石板上,听这美妙的歌声,我被深深的吸引住了,我也想站上前去,高歌一曲,但听到别人的歌声如此优美动听,我只能自愧不如了。

听完了歌,我们走过一座桥,这时我看见几支鸽子在天空中飞来飞去,多自由啊!有翅膀真好,有翅膀可以象鸽子那样在天空中自由地翱翔,看着世界的每一个角落,那该有多好啊!

随后,我坐在椅子上,拿起书本,朗读课文,在清晨时读书,既可以提高朗读水平,又可以使我词汇量增加,真是两全其美。

渐渐的,太阳升高了,我踏着洒满阳光的道路,回家了。

五年级暑假日记大全3

今天是8月9号,我该去听老师讲课了,这次可是特级老师,心里真是激动,有一种兴奋感,这种感觉,我喜欢。

到了学校,我看到了小张小李小赵都不进去,我就问他们,他们说屋里全是一班女生和二班男生和女生,他们不敢进去,我也不大敢进去,就我一个一班男生,那样子我太特别了吧,还是再等等,一会儿再进去吧!

等了十分钟,刘思琦来了,我还不知道他们那么紧张逃走干吗,原来是害怕,我不知道该怎么办,也跟他一起跑回了教室。

到了教室里,我看见只有刘老师一个老师,心中犯迷糊,不是特级教师来吗,我还以为很隆重,原来只是在一个班里,兴奋感一下子就没了,只好随便跟他们几个玩玩游戏来解闷。

开始上课了,老师给了我们一份课题叫做圆的试卷,是六年级的课本里面的,怪不得叫教材预习,老师还说,现在只是帮你们预习一下,让你们在特级教师教你们的时候表现的更好。

圆这个课题也是很麻烦,不过学久了就觉得很简单,六年级就被我们攻破了,真爽,我们尝到了一中成功的喜悦感,一种成就感。

今天,真好玩,学到了很多知识,为六年级盖了铺垫。

五年级暑假日记大全4

感动,点一瓣心香

高楼越来越多,空间越来越小。冷漠越来越多,温情越来越少。然而,感动,正以它清淡却足以令人动容的方式,诠释人文的内涵。——题记

有泪水在,我感到自己仍然饱满。

早晨打开窗,看着阳光穿透每一片树叶,以一种无声而又朴素的方式与生命对话,我感动着。

傍晚散步,看夕阳落下,品味着李商隐“夕阳无限好,只是近黄昏”的意境,我感动着。

感动,点燃了精神家园的一瓣心香,萦绕着人的一生。

时代在发展,在经济高度发展的同时,我们的精神家园是否已经荒芜?我们是否缺失了心灵的一角?

行色匆匆,有多少人停下脚步倾听心灵的跫音?大多数人被生活磨砺得太粗糙,渐渐冷漠。

纽约曼哈顿街头,车水马龙。一个小女孩守在一棵树下不肯离去。人们惊奇地发现,她在等待秋天最后一片

叶子的落下,孩子是纯真的,她会为一个平凡的自然更替而感动。

缺少感动的人不是一个真正的.人。

缺少感动的社会谈不上真正的发展。它缺少人文的养分,最终只能走向荒芜

我们有多久没有被那些优美的文字感动?李白的潇洒,杜甫的沉郁,托尔斯泰的浩瀚,雨果的雄奇。

我们有多久没有被那些高尚的背影感动?在冬天为人民打造一轮更温暖的太阳的屈原;撒下“人生自苦谁无死,留取丹心照汗青”的浩然正气的文天祥;孤独地守望着大汉三千里江山的苏武……

感动不是单纯地落泪,不是肤浅地感时伤怀。感动是一种人文精神,是人与人之间心灵上的共鸣。

在物质高度发展的今天,我们的精神之路通向何方?学会感动吧。

当一颗心与另一颗心之间不再遥远,我们的社会就多了几缕温馨。当每个人都能体会他人心弦的震动,我们的社会才会变得和谐。

“为了看看阳光,我来到世上。”巴尔蒙特的话难道不会令我们感动么?

点一瓣心香,我们的物质家园与精神家园都将开满长盛不衰的花朵,走向远方。

五年级暑假日记大全5

西方一位哲学家说过,人有避苦趋乐的本性。现实生活中,人人都追求快乐,但结果大相径异。为什么?因为快乐是一种能力。

人非圣贤,有错难免。这种错,或是讨论中讲了错话,或是创新实践中做了错事。孔子说得好:“能近取譬,可谓仁之方也已。”仁之方也,亲亲为大也;亲亲为大,和睦相处,就可快乐起来、振作起来。事情就是这样:以己为喻,方能设身处地,推己及人,容人所不及,谅人所不能,恕人所不知,礼人所不欲,让同事、同志间的快乐、和谐元素骤然变长,不快乐、不和谐的因子渐而化小。地厚者自平,宽容者自乐。人的容量和他成就的事业是成正比的。在容人中,宽容者得到的不仅是快乐,还有事业的成功和发展。

快乐是什么,不同的人会有不同的理解,会赋予快乐不同的含义,但不管你怎样的理解,怎样的感悟,能够让自己在弯曲的人生道路上,保持快乐的心情,始终应该是我们一生的追求。快乐是能力,能力兴细微。只要日复一日,年复一年,好学不倦,慎思不断,明辨不止,笃行不变,快乐就如万山中来的溪水那样,与日俱增,且一路欢歌走向更加美好的明天。

五年级暑假日记大全6

今天下午妈妈不在家,我看看我的手指甲,哇,好长了,心里想:"妈妈不在家,我自己学着剪吧,看妈妈以前剪起来很简单的,我也行。"就找来指甲剪,接着就小心翼翼的剪起来,剪着剪着,唉呦,好痛,一看,原来血都被我剪出来了,剪的太里面了,痛死我了。

看起很简单的事,做起来并不简单啊!妈妈回来了,我和妈妈说:"今天我自己剪的指甲,不过剪的不平,还把血都剪出来了,我怎么那么笨啊!"妈妈笑着说:"你很棒,妈妈小时候你这么大时都不敢剪呢,

小孩子就要从小锻炼自己。"你很聪明啊!我听了心里乐滋滋的!

五年级暑假日记大全7

今天,我做了一个实验,是热胀冷缩。

我先在一个玻璃瓶里装了一瓶墨水,并在瓶盖上插了一根吸管,又在另一个盆子里装了热水,在把有墨水的玻璃瓶往热水里放,发现玻璃瓶里的墨水“爬”到了吸管了,这应该叫热胀。

我又连忙又把这个热的装有墨水玻璃瓶往冷水中放,吸管中的墨水有往玻璃瓶里窜,这应该叫冷缩。

我记得也有冷胀热缩,如冰就是的。

这就是今天的实验。

五年级暑假日记大全8

我看到小朋友们滑滑板太酷了,真想加入他们的队伍。我就叫爸爸买了一个带有人形图案的滑板,长长的板下面还有两个轮子,一前一后的,那个轮子滑起来还会发光呢!

买回家,我第一件事就是练习滑板。我先是扶着桌子练习,手一没拉好就摔了下来,所以我每次练习都要拉好桌子,这样就摔不下来了。但我觉得光扶着桌子还没有用,要学会滑滑板,必须脱手滑,所以我就先扶着沙发借用沙发的力量冲到桌子那边。因为没有冲力,还是摔了下来。后来我觉得这样也练不会,我就试着用脚扭动滑板,我一边扶桌子扭,一边脚也扭动着,就这样我真得学会了。但是,光会滑还是不行。还得学会跳上滑板,别看跳很简单,只要一只脚踩在板上然后加一只脚一跳就可以上去滑了,但我在练的时候还是没少摔跤。

最后,我终于学会了。可以跟小朋友们比赛了,我还常常赢他们呢!

五年级暑假日记大全9

今天,我5点起床,整理好后,5点半出发和妈妈去爬麒麟山。来到山脚下,空气特别清新,我深深的吸了一口气,感受大自然的气息。我哼着小曲,向山头爬去,路上,我观看着如画般的景色:山上到处都绿油油的,草绿的,树绿的,另外还有牵牛花的点缀,真是万绿丛中一点红。哦,那是什么?怎么白茫茫的?哦,原来昨天下了雨,今天早晨起雾了,左边是一个很深的沟,沟里雾气昭昭,白茫茫一片,右边是美丽坚硬的石头。“哇,太美了!”我情不自禁的叫道,“怎么了?”妈妈问。我指给妈妈看,原来那是层层叠叠的山,山边是雾,山头忽隐忽现,好像仙境一般……我们慢慢向上攀着,感受着大自然的美,不知怎的,微风吹过我的脸庞时,我很惬意,于是大喊啊啊……山在回音,好美好美。

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