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数学日记

时间:2024-05-10 22:01:20
关于数学日记汇总7篇

关于数学日记汇总7篇

一天就要结束了,相信你一定有很多值得分享的经验,需要进行好好的总结并且记录在日记里了。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编为大家整理的数学日记7篇,欢迎阅读与收藏。

数学日记 篇1

今天,我们很多节课都是数学。

老师给我们讲了新课,《分数的意义和性质》。本来,我们上一星期就要讲,可是,由于我们班出了一些状况,所以,我们拖到了这一星期。

分数其实我们三年级的时候就简单的学过了,现在,我们很快就能理解。

今天,我们一连讲了很多课,《分数的意义》、《分数与除法》、《真分数和假分数》、《带分数》。

今天讲课时,老师还给我们带出了很多明天学习的课程。数学课真有趣啊!

数学日记 篇2

天气凉了,妈妈和我陪爸爸一起去商场买秋天穿的衣服。

我们一起来到卖运动服的4楼,我发现这里正在搞“买300送50”的促销活动,妈妈说:“这么巧,刚好碰上搞活动,这下有优惠了!” 于是,妈妈就帮爸爸在“以纯”这里挑了两条牛仔裤和一件长袖体恤衫。

两条牛仔裤的价格分别是159.00元和169.00元,体恤衫是109.00元。如果先买一条裤子和一件体恤衫价格最多也只是169.00+109.00=278.00(元),278.00元<300.00元。这样,就没有优惠。如果先买两条牛仔裤,价格是159.00+169.00=328.00(元),328.00元>300.00元。这样,就有50.00元的优惠券送。然后,拿着这50.00元的优惠券去买体恤衫,就只需要109.00-50.00=59.00(元)。

如果没有搞促销活动,3样东西一共需要159.00+169.00+109.00=437.00(元)。现在,有了促销活动,3样东西一共只需要437.00-50.00=387.00(元)就够了。

数学日记 篇3

在西藏林芝地区有一个美丽的小镇,小镇的一角默默矗立着一座绿色军营,每当我思念父亲时,都会想到这座营房和营房前那片蒲公英草地……

春天,一场春雨滋润了这片草地,蒲公英发芽了。夏天,一场大雨过后,蒲公英柔弱的茎随风轻舞,朵朵黄花娇羞地含着几滴雨珠。秋天,风一吹,头顶那轻盈的绒花便魔术般地变幻成一朵朵小伞,在空中飞舞逸动,还不时地说着:妈妈,我要到远方安家了!

突然,一阵大风吹来_小绒花不由自主地随风卷入空中,“小绒花,你怕吗”大地妈妈好像在问她的孩子,“不怕,我会回来的。”它继续向前飘着,因为在它的心中知道,终有一天它会和大地妈妈再见而的,那时它还是会钻进妈妈的怀抱再次生根发芽!

最新的小学生数学日记《蒲公英》:蒲公英把美丽带给人间,无论经历怎样的暴风骤雨,它都用那颗坚韧的心坦然而对着;我的父亲是一名普通的军人,他把青春献给了祖国,无论经历怎样的艰难困境,他都会坚守在祖国的边疆。

我爱蒲公英,更爱我那如蒲公英一样朴实而勇敢的父亲。

数学日记 篇4

张老师是一个20出头的男老师,头发黑黑的,脸上带着灿烂的微笑。来这前数学试卷对我来说是一个很大的难题,可在张老师的讲解下,数学试卷变得一点也不难,反而有趣极了!

开始上课了,张老师说给我们做个小游戏,说自己有魔力。这怎么可能,我们都不相信。这时候,张老师说你们随便写个三位数,说出其中2个数我就能说出第三个数。这是真的.吗?我们都好去测试,没想到老师都答对了,真是厉害啊!这个时候老师跟我们讲这就是数学的逻辑思维,真有魅力啊!

接下去又给我们讲了三四年级的知识点。有图形计算周长的方法,还有平移除法,进一法和去尾法等。最后,老师说考试不可怕,学会分析学会总结,就可以成功。

通过今天的学习我懂得了很多知识要点,真开心啊!

数学日记 篇5

今天,我去学校报名回家后,包好书皮,就开始计算这学期我支出费用。

首先是学费。学费410元,加上饮水费20元,共430元。接着是奥林匹克数学学校收费180元,估计还要20元乘车费用,共200元。还有练习本钱:《课课通》2本21、5元;《英语练习》1本9、9元;2本《试卷课课通》15、9元;《江苏大试卷》3本21元。21、5+9、9+15、9+13+21=81、3(元)。

学习用费:430+200+81、3=711、3(元)。

生活用费:这学期大概要喝完5箱牛奶,5×30=150(元)。每顿饭大概要2~3元,算它2、5元,2、5×3×30×5=1125(元)。“还有什么呢?”我咬着铅笔自言自语道,“还有你学习用品。”哎,母亲回来了。没错,还有学习用品。

学习用品:一只笔袋8元,一只铅笔盒3元(非常便宜,清仓货),六枝铅笔3元,一块橡皮0、5元,两把三角尺1元,两枝自动铅笔5元,8+3+0、5+1+5=20、5(元)。

总支出:711、3+150+1125+20、5=20xx、8(元)。

哇,没想到,平时不太花钱我,竟然会让父母花20xx、8元钱在我这一学期上。看来,我可要节约用钱呀!

数学日记 篇6

今天是我们学校的数学节,我们既紧张又激动,紧张的是等下我们要魔尺比赛,激动的也是因为我们等下要魔尺比赛,好矛盾呀!比赛还没有正式开始的时候,我一直在不停地练习。

一年级的小朋友展示完七巧板,就轮到我们二年级上场了。首先是展示环节,我们把会拼的球、三叶草、小马和孔雀,都拼了一遍,第二环节就是比赛了。我抓紧时间按照平时训练的方法,一会就拼完了,我高高地举起了我的手,真想大声告诉朱老师,我拼好了!这段时间的努力没有白费!我真高兴啊!

正在这时候,一阵大风吹来,“呼”地一下把挂着的横幅都吹了下来,朱老师说:“比赛太激烈了,风都来为我们鼓掌了!”

后来,高年级的大哥哥大姐姐又为我们展示了魔方、九连环等,真了不起!

回到教室,我还沉浸在刚才那欢乐的气氛中。我一直在想妈妈说的那句话:“功夫不负有心人,只要努力,没有什么事情做不好。”

数学日记 篇7

XX年XX月XX日星期六晴

今天,我们一家人很早就起床了,准备坐上爸爸新买的汽车到外婆家。

在车上,爸爸对妈妈说:“这车的车牌也不错哦!

”我马上问:“车牌是什么哦?”

爸爸回答:“2816”。

我想了想,说:“这有什么特别呢?”

“你再想想吧!”爸爸说。

我开始有点不耐烦了,于是问妈妈,妈妈笑了笑说:“孩子,我想这车牌的数字不就是你数学里的一句口诀吗?”

“对啊,对啊!二八得十六啊!”我兴奋地说,“原来这数字那么的有趣!”

爸爸这时也笑了,说“只要你在平时的生活中仔细地观察,肯定会发现很多关于数字有趣的地方!”

在一路去和回来的路上,我一直看这窗外,看这每一辆在我身边经过的汽车的车牌!

数学日记可以促进师生互动,是教师和学生之间进行沟通的桥梁。要想了解更多小学数学日记的相关资讯,请继续关注我们。

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