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数学日记

时间:2024-05-16 17:51:21
实用的数学日记合集7篇

实用的数学日记合集7篇

一天终于结束了,想必有很多难忘的瞬间吧,是时候用心地写一篇日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗?以下是小编收集整理的数学日记7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

数学日记 篇1

过春节了,我和爸爸妈妈来到了乡下爷爷奶奶家,准备一起吃年夜饭。

在吃饭的过程中,奶奶对我说:“来,奶奶给你红包。”我接过来,一摸,好厚呀,但是里面到底有多少钱呢?我慌忙的打开红包,想看一看。妈妈却对我说:“这样不礼貌的,刚拿到红包就看里面的钱。”奶奶说:“没事,大过年的就让她看吧!”我说:“就是呀,要不不然拿到红包怎么办?放在凳子上先吃饭?那我只这个年夜饭也会吃不定心的!”我打开一看,呀!500元,这么多!妈妈说:“太多了,还点儿给奶奶。奶奶却说这是给我的红包,不要还。这时,奶奶对我说:“不要告诉你爷爷我给了你多少钱。”我点了点头,说了声:“噢。”爷爷却把奶奶的话当成耳边风,笑嘻嘻地问我:“奶奶给了你多少钱?”我为了既不得罪爷爷也不得罪奶奶,便想出了一个法子,对爷爷狡猾地说:“爷爷,为了不得罪你和奶奶两人,那我就给您出一道题目,您自己算吧!”“狡猾的小家伙,嗯……好吧,就答应你这个要求,因为我想知道奶奶到底给了你多少钱。”我心想:爷爷,你心里的那点意思我还不知道吗,怕比奶奶给少了会不好意思。我故意咳了两声,然后对爷爷说:“听好了啊!”爷爷说:“好,你出题吧。”“奶奶给的钱数是你的岁数和奶奶岁数的总数再加上爸爸妈妈和我的岁数,再乘以2,减去340,加上300,减去266加上34的和,再加上十以内的奇数,再减去50除以2的商。好了,说完了。爷爷,你自己慢慢算吧!别忘了是个整数噢!而且最多只能列6道算式。”爷爷对我说:“噢,你来看看,我把刚刚你说的都记了下来,对不对呀?”我说:“应该是对的吧,你先算一下吧。

“哎,小宝,岁数因该都是算~~。”爷爷好没有说完就被我打断了:“是算一个隆了腰的2和一个鸭蛋,还有一个和7比少了脑袋的1,千万不能忽略了最后一个数字:2、20xx!”“噢,知道了。”过了一会儿,我玩够了,便回来了。爷爷对我说:“是不是一个手呀?”边说边把右手伸了出来。我对爷爷说:“爷爷,重要的不是答案,而是过程。我要求最多只能列6条算式噢!”“好,我给你看过程。”爷爷写的过程是这样的:我和奶奶的岁数,63+63=126、妈妈和爸爸的岁数,35+36=71、全家人的岁数,126+71=197,197+13=210、210×2=840,840-340=500、“对了,后面我口算了一下,是你设的圈套吧,266+34=300,等于没加没减,十以内的奇数有:1,3,5,7,9,加起来共是25,50÷2=25,等于没加没减。不过话又说回来,这些算式里算错一步答案都不正确,除了最后一道算式,如果前面算错,后面就也会算错了。喏,这是你的红包。”我打看一看,呀,也是500元钱,今年已经到手了1000元钱啦!我开心地跳了起来。

同学们,解决数学问题是一件很愉快的事情,我们以后一定要经常解决数学问题,了解数学知识!

数学日记 篇2

4月13日的第3节数学课的上课铃打响了,我怀着紧张的心情换上了数学书。

“同学们,请把桌子拉开,我们要考试了。”数学老师抱着试卷走进了教室。

卷子一发下来,我就急急忙忙填上班级、学号,还不忘签上自己龙飞凤舞的签名。开始考试,我拿起笔凝神思索了一会儿,就开始埋头做起题来。第一大题做的很顺利,没有任何障碍。到第二大题,就开始昏头昏脑了:“这?这是?这题是?这题的答案是?是什么啊?”我猛地拍了一下脑袋,马上清醒了起来:“这道题的答案是16时,那道题的答案是3时……”第二大题在我时不时拍一下脑袋告诉自己“时刻要保持清醒”的提示下完成了。第三大题是解答题,口算我用了没到三分钟就做完了。第18题是一道考人算数和仔细阅读题目的试题,我为了得到理想的分数,做这道题我是打着百分之两百的精神写算式和写答句的。第19题是让我们写数据的题,我拿起铅笔考虑了一会儿,拿起尺子画下了数据图。第20题是让我们填写数据的题,我量了一下就动了笔。聪明题更简单,我一写算式就懂得了答案。下课铃响了,我松了一口气,仿佛心里有一块一直吊着的大石头掉了下来。调整了一下心情,我把试卷交了上去。

回到座位,我就听到许多同学都在询问答案:“聪明题的答案是52千克吗?”“第15题的答案是10时吗?”……

下午,老师开始评讲数学试卷。许多同学听到正确的答案时都高呼一声。老师开始表扬高分的同学,我听到了自己的名字,兴奋和激动交接在一起,心里顿时涌上一种奇妙的滋味,那是我从来没有过的。

放学了,我紧紧的抓着试卷,生怕它会从我手里溜走似的。我考试能得高分是掌握了这几点,一是平常要好好学习、复习,二是在考试时仔细做题,认真看题,三是做完试题后要仔细检查一遍,掌握了这几点,考试的成绩是高分那就是必然的了。

数学日记 篇3

今天,我们一家去龙港的肯德基去吃全家套餐。

到了那儿,人一直挤着,我们好不容易点好菜,就找到位子坐下。菜来了,是一桶大套餐。里面有12个鸡腿,我想:怎么平均分呢?这时,我想起除法12divide;3=4。我们每人四个鸡腿,我后来又吃了老妈的1个鸡腿,阿姨的2个鸡腿,阿姨说:“这总不能白吃,我问你,你吃了几分之几?你再吃几份就全吃了?“我想了想,回答:“我吃了7/12,再吃5/12就全吃了。”幸好,我学了分数的知识,可以正确回答问题了。

数学日记 篇4

今天,我一早就做完了作业,妈妈见了,便走过来,对我说:紫妮,跟你玩个游戏吧!好呀!我爽快地答应了。

妈妈拿来一块圆纸板,纸板中心用钉子固定一根可以转动的指针。纸板被平均分成24个格,格内分别写着24个数。妈妈,游戏规则是什么?你快说呀!我心急地说。游戏规则很简单,就是:指针转到单数格或双数格,都要加上下一个数。假如加起来是单数就是我赢,假如加起来是双数就是你赢。妈妈笑着说。

我见游戏规则这么简单,就一连玩了十多次,可是每一次都赢不了妈妈,妈妈笑了起来。为什么总是单数呢?我不解地问妈妈。妈妈说:你自己想一想吧!于是,我绞尽脑汁地想呀想,终于让我想起了老师曾经讲过的公式:奇数+偶数=奇数。这下我可明白了,假如指针转到单数格,那么加下一个数就必然是偶数;假如指针转到双数格,那么加下一个数就是奇数,所以,无论指针转到任何一格,加起来的数都是奇数。妈妈就是利用这个规律获胜的。

在数学的世界里,有着许多奇妙的规律,只要我们学好数学、善用数学,它,就是无处不在的!

数学日记 篇5

一次数学考试,相信都是大家在生活中,会经历的事情,也是不可避免的事情。在我的记忆中,令我最难忘的一次数学考试,还要数前不久的期中开始了。

还记得期中考试之时,我的考试成绩中只有数学最好,得了满分,我在高兴之余,也要总结总结经验,以便下次能够取得优秀的成绩。

考前复习:考前的复习当然重要,在考试之前我寻找例题,做习题,回忆概念,解题思路,忙得不亦乐乎……

考试前最后的几十分钟:考场里十分寂静,众考生提前入场,场内只能听见书本翻动的“哗哗”声和笔尖划过书本的声响,没有一个人说话。同学们都认真地复习着,为了这次考试,同学们都付出了很多努力,我也不例外。上次考试没有考好,考出了“历史最低分”,还未达到优秀,这次我一定要“雪耻”

考试中:同学们一脸严肃,有条不絮地接过前方传过来的.卷子并飞速地写上姓名,班级……大家看着试卷上似曾相识又朦朦胧胧的题目,个个大汗淋漓,有的人在飞速演算,有的人在苦思冥想,有的人在抓紧画图,没有一个人“闲”着的。

考试后:同学们有的无精打采,有的兴高采烈,有的人在对比着各自的答案。我站在一边,低着头,眉头微皱,回想着我“正误之处”。终于,试卷发下来了,事实证明,我的努力没有白费,得了满分。

虽然此次数学得了满分,但我不能骄傲,应总结此次经验,以便下次取得优秀的成绩。

这一次数学考试,虽然我得到了优异的成绩,但是我一直谨记着:“骄傲使人落后”的至理名言,不断的总结自己的缺点,希望能够一直保持这样的成绩。

数学日记 篇6

今天乌云密布,小雨下个不停,冷空气也随时间的推移,不断增加。今天下午的第二节课刚下课,数学老师就让徐丁报试卷,“刷”的一下,教室内的暖气即刻降至零点不止,我不禁得了个冷战,连手和脚都不自觉地抖了起来,因为这数学考试我绝对好不到哪去。似乎是加剧我的不安,徐丁一开口就是个五十几分,“丝”,我险些咬到自己舌头,接下来,高分的有九十几的,也有一百的,低分的六十几甚至二十几!我强压心中的不安,可脚不停地在抖,“毛少彬,82。”徐丁的一句话势如惊雷如同一记重锤打在我的头上,五雷轰顶的我心惊胆战的接过了试卷,试卷上那鲜红的82让我险些吐血,我把试卷仔仔细细看了一遍开始“揣测”一个很重要的问题:回去后这张试卷给爸爸妈妈看,会发生什么事呢?

我立刻就想到被拧成麻花的我,吓得我连连摇头,心想:唉,看来还是难逃一死啊!

放学路上,同学们都说说笑笑,而我看似波澜不惊,其实心里早已掀起惊涛骇浪,无数的感想掠过我的身旁,自责,烦躁,埋怨,甚至,我仿佛看见我被爸爸妈妈批评时的样子,我在心中给自己打气,提起精神,但眼中还充满着一层难扫的阴霾,我深吸一口气,跟同学们开始说说笑笑。

回到家,我一放下书包,就偷偷看了一下那张试卷,经过反复思考,我拿着那张沉重的试卷交给了爸爸,谁知,爸爸带着一丝笑意接过了试卷,那丝笑意把我心中的滔天巨浪消退不少。“这次怎么回事啊?”我听到爸爸没有一丝怒吼的声音,站在一旁的我,刚落下的心又悬了起来。爸爸说了几句句话之后,签上了字。我的眼中涌出一丝明亮,随即,眼中的阴霾一扫而光。我接过试卷,如释重负地叹了口气。

我的内心已经平静了,但,对于这张试卷,我却久久难以平息……

数学日记 篇7

  篇一:数学日记

有一天我在做数学作业,有一道题难倒了我。

这道题是这样的,有汽油860升。一辆货车用了20天后还剩500升,平均每天用汽油多少升?我把这道题读了五遍,动了一下脑筋果然做出来了。

我是这样做的,我先用有多少油减去还乘多少升汽油,求出用了多少升油,再用多少升汽油除以这辆货车行的天数,求出平均每天用汽油多少升,就这样一道有趣的数学题被我做出来了。

  篇二:数学日记

一天,我很无聊,就玩起了骰子,我希望它掷到六,掷了几次就到六了,我知到它掷到六的可能性是1/6。

我又拿了另外一个骰子,我希望两个骰子都掷到六,但我不知道它们都掷到六的可能性是多少,我只知道它们都掷到六只有一种可能性,但是一共有多少种可能性呢?我把它们都列出来:11,12,13,14,15,16,21……一共是36种,也就是掷到两个六有1/36的可能性。

我又发现6*6=36。就是说,有多少种可能性都可以计算,比如,掷三个骰子,一共有6*6*6=216种可能性。掷五个骰子有6*6*6*6*6=7776种可能性。我又知道了一种可能性多少的计算方法。

  篇三:数学日记

今天,上了一节津津有味的数学课——《小数点向右移动》。

小数点虽然名唤“小”数点,但跳跃起来就不得了了。一个数的小数点分别向右移一位、两位、三位……所得的数分别是原数的10倍、100倍、1000倍……

以此类推,一个数的小数点分别向左移一位、两位、三位……所得的数分别是原数的十分之一,百分之一,千分之一……

请切记,小数点虽然个子比较小,但他的本领可大了,只要他伸个懒腰,动一动,要那些数变大就变大,变小就变小。

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